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有兩瓶無色氣體，已知是空氣和二氧化碳，請設計一個實驗區分兩瓶氣體。(寫出實驗步驟、現象、結論)

步驟

現象

結論

將燃著的木條分別伸入集氣瓶

繼續燃燒

是空氣

火焰熄滅

是二氧化碳

(或其他方法，只要合理即可)

假設	步驟	現象	結論
甲是空氣	將燃著的木條伸人集氣瓶	繼續燃燒	甲瓶氣體是空氣
乙是二氧化碳	將燃著的木條伸人集氣瓶(或向乙瓶內倒人少許澄清石灰水)	火焰熄滅(石灰水變渾濁)	乙瓶氣體是二氧化碳(乙瓶氣體是二氧化碳)

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有兩瓶無色氣體，已知其為一氧化碳和氫氣，鑒別這兩種氣體的方法是（　）

A．將兩氣體分別充入氣球，看氣球能否上升

B．將兩氣體分別點燃看是否爆炸

C．將兩氣體分別通入澄清石灰水，看是否渾濁

D．將兩氣體分別導出后點燃，在火焰上方罩一燒杯，觀察現象

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有A、B、C、D四瓶無色溶液，已知它們是鹽酸、硫酸、碳酸鈉和澄清石灰水．為了確定它們各是哪一種，做如下兩個實驗：

①取A、B、C、D溶液樣品少許，兩兩混合，可觀察到下列現象：

A與C產生白色沉淀，B與C，C與D都產生氣體．

②取B、D溶液樣品少許，分別加入氯化鋇溶液：B中無明顯現象；D中產生白色沉淀根據上述實驗現象，分析推斷，A、B、C、D各是什么物質，寫出它們的化學式：A：________，B：________，C：________，D：________

寫出D與氯化鋇溶液反應的化學方程式________________．

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有兩瓶無色氣體，已知其為一氧化碳和氫氣，鑒別這兩種氣體的方法是（）

A.
將兩氣體分別充入氣球，看氣球能否上升
B.
將兩氣體分別點燃看是否爆炸
C.
將兩氣體分別通入澄清石灰水，看是否渾濁
D.
將兩氣體分別導出后點燃，在火焰上方罩一燒杯，觀察現象

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科目：初中化學 來源： 題型：

有兩瓶無色氣體，已知是空氣和二氧化碳，請設計一個實驗區分兩瓶氣體。(寫出實驗步驟、現象、結論)

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有兩瓶無色氣體，已知其為一氧化碳和氫氣，鑒別這兩種氣體的方法是（）

有兩瓶無色氣體，已知其為一氧化碳和氫氣，鑒別這兩種氣體的方法是（）