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【題目】元素周期表示學習化學的重要工具,如圖是元素周期表中前三周期元素原子的結構示意圖,請回答下列問題:

(1)元素周期表中不同元素間最本質的區別是_____(填字母)

A.質子數不同 B.中子數不同 C.相對原子質量不同

(2)11號元素與第17號元素組成物質,構成該物質的粒子是_____(分子原子離子”)

(3)硫原子的核電荷數為_____

(4)在元素周期表中,同一族(縱行)的元素具有相似的化學性質.則下列各組元素具有相似化學性質的是_____ (填序號)

ACNe    BBeMg     CAlSi     DFCl

(5)寫出核外電子排布與氖原子相同的陽離子和陰離子符號各一個:陽離子_____,陰離子_____

(6)觀察圖中元素的原子結構示意圖,你發現的規律_____

【答案】 A 離子 16 BD Na+ O2 第一層電子數最多是2個,第二層電子數最多是8個等

【解析】(1)元素是具有相同質子數的一類原子的總稱,因此元素決定于核內質子數;(2)11號元素是鈉元素,第17號元素是氯元素,鈉元素和氯元素構成該物質是氯化鈉,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的;(3)原子中,核電荷數=核內質子數=核外電子數=16;(4) BD最外層電子數相等的元素化學性質相似;(5)氖原子核外電子數是10個,鈉離子、氧離子的核外電子數都是10個;(6)觀察圖中元素的原子結構示意圖,可以判斷某些規律,如:第一層電子數最多是2個,第二層電子數最多是8個等。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列是初中化學中的一些重要實驗,請回答:

1A中紅磷燃燒的化學方程式為__________;該反應屬于_________反應。

2B中玻璃棒的作用是_______ ;有時過濾后濾液會渾濁,其可能的原因是_________________(填1條即可)

3C中反應后天平不平衡,該反應是否遵守質量守恒定律________(填

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某同學測試各種物質在純凈的氧氣中燃燒的實驗如下圖所示。

(1)準備實驗:用玻璃片蓋住收集滿氧氣的集氣瓶時,應該用玻璃片的___________(選填光滑面磨沙面”)與集氣瓶口接觸;

(2)進行實驗:為了使各物質與氧氣完全反應,操作方法是_____________;圖示實驗中,有火焰產生的是______(選填實驗編號);任意寫出一個變化的符號表達式_______________

(3)分析與表達:

①所示實驗中有錯誤的是______________(選填實驗編號);

②圖示三個實驗的共同特點之一是__________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】定量研究對于化學科學發展有重大作用,因此我們應能利用質量守恒定律解決一些實際問題。

(1)某物質完全燃燒后生成二氧化碳和水。則該物質一定含有的元素是______

(2)下圖ABC三個實驗用于驗證質量守恒定律,每個實驗至少需要進行_____(“1”“2”“3”)次稱量;圖A實驗中氣球的作用__________ ;做圖B實驗時,將試管中的鹽酸與燒杯中的碳酸鈉混合時看到的現象:________,這三個實驗中不適合用于驗證質量守恒定律的是_______選填序號)

(3)63.2g高錳酸鉀,加熱一段時間后停止,共收集到3.2g氧氣。計算:   

①已反應的高錳酸鉀的質量為_______克。

②剩余固體中氧元素的質量分數為______(精確到0.1%)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列要求寫出有關反應的化學方程式

(1)紅磷在空氣中燃燒:_______________________________________________

(2)細鐵絲在氧氣中燃燒:____________________________________________

(3)實驗室用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣:____________________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖所示裝置可用來測定空氣中氧氣的含量。以下是同學們對該實驗的判斷和認識:

①裝置不漏氣是實驗成功的重要因素之一;

②紅磷的用量不足會影響實驗結論;

③集氣瓶內氣體壓強的減少會導致瓶中水面的上升;

④將紅磷改為碳也能得到正確的實驗結論;

⑤紅磷熄滅后瓶內肯定沒有氧氣了。其中有錯誤的是( )。

A. ④⑤ B. ③② C. ②① D. ①③

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室用13.8g氯酸鉀和二氧化錳的固體混合物粉末加熱制取氧氣,記錄產生氧氣的質量與加熱時間的關系如圖甲所示,請回答下列問題:

(1)t0→t1時段氧氣質量為0,其原因是______________ t3→t4時段內剩余固體的質量為______________

(2)請根據途中數據計算原混合物中氯酸鉀的質量為_________(寫出計算過程,結果精確到0.1g)

(3)請在圖乙坐標圖中,畫出固體中鉀元素質量在t0→t4時段變化示意圖___________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】酸奶中含有的乳酸對健康是有益的。下列關于乳酸的敘述正確的是______

A.乳酸由三種元素組成

B.乳酸分子中碳、氫、氧的原子個數比為112

C.乳酸中碳元素的質量分數最大

D________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小明同學欲通過化學實驗證明質量守恒定律,確定以稀鹽酸與碳酸鈣反應為研究對象,設計的實驗裝罝如圖所示.

(1)根據實驗目的,小明應該測量的數據是_____(只有反應前”、“只有反應后”、“反應前、后之一)整個反應裝罝(包括錐形瓶、氣球和藥品)的質量.

(2)實驗步驟如下:

步驟1:按如圖方式放好儀器,使天平平衡,記錄稱量數據.

步驟2:將粉末加入稀鹽酸后,溶液中的明顯現象是_____.當反應結束時,氣球已經完全鼓起,小明發現天平的指針巳經向右偏了.小明又重新稱量,記錄了數據.他感到困惑:其他操作均正常,實驗現象與數據為何與預測結果不符?

請你思考:

①你認為此反應是否遵守質量守恒定律?_____(選填遵守不遵守之一).

②你認為出現該實驗現象的合理解釋最應該是下列各項中的_____(填序號).

A.該反應前后原子的種類、數目變少

B.該反應生成物的總質量小于反應物的總質量

C.空氣的浮力作用干擾了實驗結果

D.生成氣體的反應不遵守質量守恒定律.

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