人類的生產生活離不開金屬,下列三種金屬使用的先后順序依次為:銅、鐵、鋁。
(15) 金屬被使用的先后順序跟_____________(填序號)選項關系最大。
①地殼中金屬元素的含量;②金屬的導電性;③金屬的活動性。
(16) 為探究錳與鐵的金屬活動性,在相同溫度下,取大小相同、表面光亮的兩種金屬薄片,分別投入等體積、等溶質的質量分數的足量稀鹽酸中(反應中Mn顯+2價),請回答:
金 屬 | 鐵 | 錳 |
與鹽酸反應現象 | 放出氣泡速率緩慢 | 放出氣泡速率較快 |
結 論 | 活動性鐵__________錳(填“>”“<”) |
除了比較與酸反應產生氣體速率的快慢,請你再舉出一種可比較這二種金屬活動性強弱的方法(寫出所需藥品即可):_________________________________________。
(17) 將一定量的鋁加入到硫酸亞鐵和硫酸銅的混合溶液中,充分反應后過濾,向濾渣中加入鹽酸,有氣泡產生。則濾渣中一定有的物質是________________。(填化學式)
科目:初中化學 來源: 題型:
下列試劑中,應該用藥匙取用的是______________,應該用鑷子取用的是______________,應該用滴管取用的是________________。
①氧化銅粉末 ②石灰石塊 ③鋅粒 ④試劑瓶中的鹽酸
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列操作不正確的是··························· ( )
A.未用完的藥品應該倒入指定容器內
B.堿液滴到了皮膚上先用大量的水沖洗,在涂上稀鹽酸
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水
D.稀釋濃硫酸時將濃硫酸沿燒杯壁緩慢地加入到水中,并用玻璃棒不斷攪拌
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科目:初中化學 來源: 題型:
某同學對蠟燭的燃燒進行探究:
①點燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實驗一。
②再點燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產生一縷白煙,用火柴點燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實驗二。
③將粗細均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現象,如實驗三。
(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是_________________________________________。
(2)操作②中,關于白煙的成分,有同學做出了下列猜想:A.白煙是水蒸氣;B.白煙是石蠟固體小顆粒;C.白煙是二氧化碳。你認為上述猜想有道理的是(填序號)____________,理由是________________________________________。
(3)該同學在做實驗一的過程中,發現罩在火焰上方的燒杯內壁被熏黑,你認為她的以下做法中不合適的是( )
A.反復實驗,并觀察是否有相同現象
B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么
C.認為與本次實驗目的無關,不予理睬
D.詢問老師或同學,討論生成黑色物質的原因
(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說明蠟燭的外焰溫度最______________。
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