【題目】研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空。
（1）寫出圖中儀器b的名稱__________。
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是______________________。應選擇的氣體制取氧氣裝置組合是_________。若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管____（填①或②）通入。
（3）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的發生裝置是____。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在溶液中較難制得純凈的Fe（OH）2，原因是Fe（OH）2不穩定，在水中只要有一點氧氣就極易反應生成紅褐色沉淀Fe（OH）3。寫出其反應的化學方程式：
。
用下面兩種精心設計的方法可以制得白色的Fe（OH）2沉淀。
方法一：用不含氧氣的蒸餾水配置FeSO4溶液與NaOH溶液，然后反應制備。
a．除去蒸餾水中溶解的氧氣，常采用 的方法。
b.如圖所示，用長滴管吸取不含O2的NaOH溶液，插入FeSO4溶液液面下，再擠出NaOH溶液。試管中油層的作用是 。
方法二：用如圖裝置來制備。
a在裝置Ι中加入Fe和稀H2SO4，寫出其反應的化學方程式 ；在裝置Ⅱ中加入NaOH濃溶液。
b為了制得白色Fe（OH）2沉淀，需要下列步驟，其順序為
①氣密性檢查 ②氣體驗純
③加入試劑塞緊橡皮塞 ④打開止水夾 ⑤夾緊止水夾。
c.寫出試管Ⅱ中發生的化學反應方程式
、 。
這樣生成的Fe（OH）2沉淀能較長時間保持白色。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題：
（1）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，反應的化學方程式為 ______ ．
（2）實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，若選用C做發生裝置，你認為選用C的優點是 ______ ．
（3）欲使用裝置E用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從 ______ （填“a”或“b”）端通入．
（4）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中容易與氧氣發生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置 ______ （填字母序號）．
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【題目】小韜買了一瓶鈣片說明書某些地方模糊不清．于是她做實驗探究：取2片鈣片加入50g鹽酸溶液，兩者恰好完全反應(假設鈣片中其他成分不與鹽酸溶液反應)，測得玻璃杯中剩余物質的總質量(m)與反應時間(t)的關系如圖所示．
請你幫小韜計算
(1)反應后產生氣體的質量 ___________g．
(2)所用鹽酸溶液中溶質的質量分數為_________．
(3)請你通過計算，在標簽的最后一行補充上相應內容：
含量：碳酸鈣 ___________g/片 可提供鈣元素 ___________g/片（(2)、(3)兩問寫出計算過程）
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【題目】在研究酸和堿的化學性質時，某小組想證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液混合后，雖然無明顯現象，但確實發生了化學反應，試與他們一起完成實驗方案的設計，實施和評價，并得出有關結論．
（1）探究稀硫酸與氫氧化鈉溶液的反應：
根據上述實驗中顏色變化，可確定稀硫酸與氫氧化鈉溶液發生了化學變化，反應的化學方程式為：___________________________．
（2）探究上述稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應后燒杯中的硫酸是否過量：
根據上述反應過程中溶液變成無色，不能確定稀硫酸是否過量，同學們又分別選取氯化鋇溶液、紫色石蕊試液設計實驗方案，請你判斷并分析：
實驗方案 | 實驗步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 |
方案一 | 取樣，滴入適量的氯化鋇溶液 | 出現白色沉淀 | 稀硫酸過量 |
方案二 | 取樣，滴入幾滴紫色石蕊試液 | 溶液變紅 | 稀硫酸過量 |
上述設計的實驗方案中，正確的是_____（填“方案一”或“方案二”）
另外一個實驗方案錯誤的原因是________________________________________________；
請你設計一個確定稀硫酸是否過量的實驗方案，你選用的藥品是__，實驗現象及結論是_____________________________________________________．
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【題目】如圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器（組裝實驗裝置時，可重復選擇儀器）。某學校兩個化學實驗探究小組的同學欲用他們完成各自的探究實驗。
（1）第一組的同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備、收集一瓶干燥的不含HCl氣體的二氧化碳。按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性，制取氣體。（提示：揮發出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）。
①所選儀器的連接順序為 ___ → ___ → ___ → ___ （填寫儀器序號字母）。
②若將二氧化碳通入大量的新制飽和氫氧化鈣溶液中，充分反應后所得溶液的質量_________（填“增大”“減小”“不變”之一），原因是_______________________________________。
（2）第二組的同學以過氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對某有機物（CxHy）的組成元素進行分析探究，所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實驗前檢驗裝置氣密性。使該有機物在純氧氣中充分燃燒，觀察現象，收集有關實驗數據（假設發生的化學反應都充分反應），試回答下列問題：
①儀器A中所發生反應的化學方程式為_________________________________________。
②在該裝置中，洗氣瓶B1、B2都吸收水分，其作用的不同之處是_________________________。
③儀器E的玻璃管中有機物試樣充分燃燒后，測得儀器D質量增加ag，儀器B2的質量增加b g，則在該有機物試樣組成中x : y = ________（計算結果用含a、b的代數式表示）。
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【題目】除去下列物質中含有的少量雜質（括號內為雜質），選用試劑和操作都正確的是（ ）
物 質 | 選用試劑 | 主要操作 | |
A． | CO2（CO） | O2 | 點燃 |
B． | MnO2（KCl） | H2O | 過濾 |
C． | NaCl溶液（CuCl2） | AgNO3溶液 | 結晶 |
D． | Fe（Cu） | H2SO4 | 過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下列關于“一定”的說法中，正確的是
A. 氧化物一定是含氧化合物
B. 加入稀鹽酸，有無色氣體產生的物質中一定含有碳酸鹽
C. 如果某物質不溶解，就一定不能和其他物質發生復分解反應
D. 用燃著的木條伸入某氣體中，火焰熄滅，則該氣體一定是二氧化碳
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【題目】下列有關溶液的說法中，正確的是
A. 溶液都是澄清、透明、無色的
B. 溶液都是由一種溶質和一種溶劑混合而成的
C. 飽和溶液中溶質的質量分數一定比不飽和溶液中溶質的質量分數大
D. 向100g硝酸鉀的飽和溶液加入10硝酸鉀固體，溶質的質量分數不變。
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