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蝦青素(C40H52O4)是一種具有極強的抗腫瘤、抗氧化性能的物質,可增強動物免疫.
(1)蝦青素是由
 
種元素構成,每個蝦青素分子中共含有個
 
原子;
(2)蝦青素中碳、氧兩種元素的質量比為
 
(最簡整數比);
(3)蝦青素是
 
(填“氧化物”、“無機物”或“有機物”);
(4)蝦青素中氫元素的質量分數為
 
(計算結果精確到0.1%).
考點:化學式的書寫及意義,有機物與無機物的區別,元素質量比的計算,元素的質量分數計算
專題:化學用語和質量守恒定律
分析:(1)根據蝦青素化學式的意義、1個蝦青素分子的構成進行分析判斷.
(2)根據化合物中各元素質量比等于各元素原子相對原子質量之和的比進行判斷.
(3)根據含碳元素的化合物成為有機物進行判斷.
(4)根據化合物中元素的質量分數=
相對原子質量×原子個數
相對分子質量
×100%,進行分析判斷.
解答:解:(1)蝦青素是由碳、氫、氧三種元素組成,1個蝦青素分子是由40個碳原子、52個氫原子、4個氧原子構成的,則1個蝦青素分子由96個原子構成,故填:三;96.
(2)蝦青素中碳、氧兩種元素的質量比為(12×40):(16×4)=15:2,故填:15:2.
(3)蝦青素是由碳、氫、氧三種元素組成的化合物,屬于有機物,故填:有機物;
(4)蝦青素中氫元素的質量分數為
1×52
12×40+1×52+16×4
×100%≈8.7%,故填:8.7%.
點評:本題難度不大,考查同學們結合新信息、靈活運用化學式的含義與有關計算進行分析問題、解決問題的能力.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

維生素B2(C17H20O6N4)可以用于防治舌炎、口角炎、角膜炎和溢脂性皮炎,其主要存在于牛奶、動物內臟、蛋、瘦肉、麥胚、黃豆、花生等食物中.請回答下列問題:
(1)維生素B2
 
種元素組成,其中每個分子由
 
個原子構成.
(2)維生索B2中氮、氧元素的質量比為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

向無色液體A中加入黑色固體D,產生另一種無色液體B和一種無色氣體C,無色液體B在通電的條件下反應產生無色氣體C和無色氣體E,把紅色固體F置于氣體C中燃燒,產生大量白煙G.
(1)請寫出下列編號的物質名稱:A:
 
  B:
 
  C:
 
  D:
 

(2)請寫出紅色固體F與氣體C反應的文字表達式:
 
該反應的基本反應類型是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列實驗操作中的先后次序正確的是
 

A、實驗室制取氣體時,先裝入藥品后檢查裝置的氣密性
B、點燃可燃性氣體時,先檢查其純度再點燃
C、加熱高錳酸鉀并用排水法收集氧氣結束后,先熄滅酒精燈后從水中取出導氣管
D、
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

黃金是一種貴重金屬,俗有沙里淘金,真金不怕火煉之說,這說明金化學性質
 
,在自然界主要以
 
形式存在.(填單質或化合物)

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科目:初中化學 來源: 題型:

在下列微觀粒子的示意圖中,“”和“○”分別表示氮原子和氫原子.
請回答下列問題:
(1)B中的1個分子中含有
 
個原子.
(2)屬于化合物的是(填序號)
 

(3)分別由B和D中的粒子構成的物質在一定條件下能反應生成C中離子構成的物質,該反應的基本反應類型是
 

(4)以上粒子中,在化學變化中的最小粒子是(填序號)
 
中的粒子,能保持氮氣化學性質的最小粒子是(填序號)
 
中的粒子.

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科目:初中化學 來源: 題型:

圖一是配制溶質質量分數為20%的NaCl溶液的實驗操作示意圖:

(1)用圖一表示的序號表示配制溶液的正確操作順序
 
.圖一中的玻璃儀器有廣口瓶、量筒、
 
 和玻璃棒,其中玻璃棒在此操作中的作用是
 

(2)圖②中,有一種塑料儀器,其名稱是
 

(3)稱量NaCl時,天平平衡后的狀態如圖⑤所示,游碼標尺示數見圖二,則稱取的NaCl質量為
 

(4)根據稱取的NaCl的質量計算需要量取水的體積是
 
(水的密度為1g/mL),配制時應選擇
 
(填10、50或100)mL的量筒量取所需要的水.量取讀數時,圖三視線角度正確的是
 
.(選填字母標號)
(5)稱量NaCl質量完畢放回砝碼時,發現有一個砝碼缺損了一個小角,若其他操作步驟正確,則所配溶液的溶質質量分數
 
(填“大于”、“小于”或“等于”)20%.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為實驗儀器酒精燈.
(1)如圖B所示熄滅火焰的原理是
 

(2)使用酒精燈有時會出現燈內有酒精卻點不燃的現象,你認為可能的原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

根據下列實驗操作的需要,把儀器名稱填入相應的橫線上:
(1)加熱試管內的液體時,用于夾持試管
 

(2)吸取或滴加少量液體
 

(3)取用氧化銅粉末
 

(4)用作少量試劑的反應定位器,在常溫或加熱時所用的儀器
 

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同步練習冊答案
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