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【題目】2019年世界環境日,我國提出了藍天保衛戰,我是行動者的主題。下列行為不符合這一活動主題的是(  )

A.植樹造林,增加綠地面積

B.提倡坐公共交通工具出行

C.生活垃圾分類科學處理

D.蔬菜大棚的塑料膜就地焚燒處理

【答案】D

【解析】

防止環境污染的措施有:生活垃圾分類科學處理、提倡坐公共交通工具出行、工廠排放的廢氣經過處理再排放、植樹造林、合理開發新能源、禁止燃放煙花爆竹等。

A、植樹造林,增加綠地面積,綠色植物可凈化空氣,故正確;

B、提倡坐公共交通工具出行可以減少汽車尾氣污染,利于保護環境,故正確;

C、生活垃圾分類科學處理利于保護環境,故正確;

D、蔬菜大棚的塑料膜就地焚燒處理,燃燒塑料制品能產生大量有害氣體和煙塵,故錯誤。

故選:D

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面科普短文。

防曬霜分為物理防曬霜和化學防曬霜。

物理防曬霜的主要成分是二氧化鈦、氧化鋅等,其作用是阻隔紫外線。這種防曬霜比較油,厚重不清爽,對油性皮膚不適用。

化學防曬霜可以吸收中波紫外線(UVB)和長波紫外線(UVA)。其優勢是輕薄不油膩,但是一般在涂抹后20分鐘左右才會發揮效果,且防曬劑在紫外線的照射下會逐漸分解,防曬效果會慢慢下降,直至失效。失效后,滲入皮膚的紫外線吸收劑,在紫外線照射下,會導致皮膚氧化。因此,專家建議每2個小時左右涂抹一次。

化學防曬中,衡量防曬霜防護能力的指標,最為常用的是SPF(Sun Protect Factor,防曬系數)SPF衡量的是產品對UVB的防護能力。防曬系數(SPF)越高,防曬的時間越長。通常SPF值過高的產品較油膩,容易堵塞毛孔,引起皮膚炎癥。防曬霜的使用量至少是2mg/cm2,達到這個用量才能獲得商品所標注的防護效果。

不同SPF值防曬霜吸收UVB的程度與有效防曬時間如下表所示(注:在紫外線強度相同和防曬霜用量均為2mg/cm2的情況下)

防曬霜

吸收UVB程度/%

有效防曬時間/min

SPF15

93

225

SPF30

97

450

SPF50

98

750

同一品牌相同規格的防曬霜SPF值越高,價格越高。SPF值只能說明對UVB的防護能力,想要進行較全面的防護,還要注意產品的說明,看它是否對UVA也有相應的防護。

依據文章內容,回答下列問題。

(1)物理與化學防曬霜的防曬原理區別是______

(2)物理防曬霜主要成分中,屬于氧化物的是_____

(3)SPF衡量的是產品對_______的防護能力。

(4)下面關于防曬霜的說法不正確的是________(填字母序號)

A 防曬霜用量相同時,SPF值越高,相應防曬時間越長

B 油性皮膚最好選用較低SPF值的化學防曬霜

C 化學防曬霜對皮膚沒有任何損害

D 化學防曬劑在吸收紫外線的同時也在逐漸失效,因此要適時補涂

(5)根據文中表格所提供的信息,提出你對選擇化學防曬霜的一條建議_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某一瓶溶液可能含有NaClNaOH中的一種或兩種,現化學小組打算通過實驗探究里面的成分。

限選試劑——硝酸銀溶液,硝酸鋇溶液,稀硫酸,稀鹽酸,稀硝酸,酚酞溶液

實驗步驟

現象

結論

步驟1_____

_____

溶液中有氯化鈉和氫氧化鈉。

步驟2_____

_____

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】在一個密閉容器中放入MNQP四種物質,在一定條件下發生化學反應,一段時間后,測得有關數據如表,則下列關于該反應的認識不正確的是(  )

物質

M

N

Q

P

反應前質量(g

18

1

2

32

反應后質量(g

X

26

2

12

A.該變化的基本反應類型是分解反應B.反應后物質M的質量為13g

C.發生改變的NP的質量比為54D.物質Q可能是該反應的催化劑

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】2019101日,江西景德鎮航空工業昌飛生產制造的直升機以完美的姿態,磅礴的氣勢飛過天安門,在國慶閱兵儀式上接受檢閱。請回答下列問題:

1)燃料:航空煤油由石油提煉得到,該過程是_____物理變化化學變化),屬于____(填單質混合物");航空煤油有特殊氣味,從微觀角度分析,聞到航空煤油氣味的原因是______;航空煤油成分中含有碳、氫元素,燃燒產物中一定有____

2)材料:直升機大量使用了鋁合金,鋁合金屬于____(填金屬材料復合材料),鋁合金的優良性能有______(寫一點),若檢測鋁合金材料中是否含有鎂,可采用的實驗方法是:加入_______,觀察現象。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】歸納與反思是學習化學的重要環節。下列各項歸納完全正確的是( )

A.性質與用途

B.安全常識

氧氣有助燃性----------做燃料

熟石灰呈堿性------改良酸性土壤

一氧化碳有還原性--------用于冶煉金屬

皮膚沾上濃硫酸--------用氫氧化鈉溶液中和

炒菜時油鍋起火------棄鍋逃走

天然氣泄露--------打開排氣扇通風

C.日常生活經驗

D.化學與環境保護

區別軟水和硬水-------肥皂水

衣服上的圓珠筆油-------用汽油或洗滌劑搓洗

鑒別真黃金和假黃金(銅鋅合金)--------觀察顏色

減少CO2排放------減緩溫室效應

使用可降解塑料--------減少“白色污染”

SO2NO2排放--------導致酸雨

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】食醋的主要成分是乙酸,其化學式為CH3COOH。下列有關乙酸的說法不正確的是

A.乙酸的相對分子質量為60

B.乙酸中CHO三種元素的質量比是2:4:2

C.乙酸中氧元素的質量分數最大

D.乙酸分子由2個碳原子、2個氧原子和4個氫原子構成

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質的性質決定物質的用途是化學的基本觀點。下列物質的性質和用途,對應關系正確的是(  )

A

B

C

D

物質

氫氧化鈉

小蘇打

鹽酸

性質

導電性

易潮解

能與酸反應

能與活潑金屬反應

用途

制作鐵鍋

干燥二氧化碳

治療胃酸過多

除鐵銹

A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】水是一種重要的資源,愛護水資源,人人有責。

1)下列做法有利于保護水資源的是_____________(填字母)

A提倡使用節水器具

B提倡使用無磷洗衣粉

C化肥和農藥的過度使用

D工業廢水處理達標后排放

E實驗室的廢液不需處理直接排放

F園林澆灌用滴灌、噴灌

2)在農村常用井水作生活用水,加入_____________可檢驗井水是否為硬水。

3)生活中常用_____________的方法降低水的硬度,并起到消毒殺菌的作用。

4)用加洗滌劑的水能洗掉餐具上的油污,這是利用了洗滌劑的____________作用。

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同步練習冊答案
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