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用化學用語填空.
(1)2個氮原子     ;(2)鐵離子      
(3)地殼中含量最多的元素    ;(4)氫氧化鋁中鋁元素顯+3價        
(5)碳酸氫銨     

(1)2N;(2)Fe3+;(3)O;(4)(OH)3;(5)NH4HCO3

解析試題分析:(1)由原子的表示方法,用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應的數字,故2個氮原子表示為:2N.
(2)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;鐵離子可表示為:Fe3+
(3)地殼中含量最多的元素是氧元素,其元素符號為:O.
(4)由化合價的表示方法,在其化學式該元素的上方用正負號和數字表示,正負號在前,數字在后,故氫氧化鋁中鋁元素顯+3價可表示為:(OH)3
(5)碳酸氫銨中銨根顯+1價,碳酸氫根顯﹣1價,其化學式為NH4HCO3
考點:化學符號及其周圍數字的意義.
點評:本題難度不大,主要考查同學們對常見化學用語(原子符號、離子符號、化合價、化學式等)的書寫和理解能力.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

下表列出了1~18號元素的原子序數和元素符號

原子序數
1
2
3
4
5
6
7
8
9
元素符號
H
He
Li
Be
B
C
N
O
F
原子序數
10
11
12
13
14
15
16
17
18
元素符號
Ne
Na
Mg
Al
Si
P
S
Cl
Ar
 
(1)1~18號元素中屬于稀有氣體元素的有            (填元素符號)。
(2)1~18號元素中最外層有2個電子的原子有           (填元素符號)。
(3)某元素的原子結構示意圖為,它在化學反應中一般易      電子(填“得
到”或“失去”)
(4)我們生活的世界由豐富多彩的物質組成,物質是由微小的粒子構成的。現有氯化鈉、鐵、二氧化碳三種物質,二氧化碳由            構成,鐵由           構成,氯化鈉由             構成。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

寫出下列變化的化學方程式:
(1)生成物為鹽和水但不屬于中和反應                                        
(2)生成物中有水的置換反應                                                
(3)生成兩種生成物都是沉淀的復分解反應                                   
(4)將打磨過的鋁絲插入硝酸銀溶液中                                        

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

了解物質的結構,有利于理解和認識化學問題。
(1)下表為部分元素的原子結構示意圖:

請回答下列問題:
①表中硫原子的最外層電子數X=____;若X=8,請寫出該離子的符號_____。
②表中具有相對穩定結構的原子是________(填符號)。
③鈉與硫反應過程中,鈉原子因失去最外層1個電子達到相對穩定結構,顯+1價。試解釋NaOH中H顯-1價的原因是____________________________。
④上述元素組成的酸有多種,試寫出由三種元素組成的酸的化學式:________(任寫一種)。
(2)高溫條件下,NH3在O2中用鉑-銠合金(Pt-Rh)催化氧化。若催化機理如下圖所示:

試寫出該反應的化學方程式:________________________________。

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用化學用語表示:
(1)3個鐵原子       ; (2)2個氮氣分子        
(3)硝酸根離子       ;(4)正二價的汞元素     

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

化學與我們的生產生活息息相關,請從銅、硝酸鉀、氯化鈉、熟石灰、金剛石中選擇適當物質,并用相應的化學式填空.
(1)用于切割玻璃的是      
(2)用于制導線的是       
(3)用于改良酸性土壤的是      
(4)用于配制生理鹽水的是      
(5)用作復合肥料的是     

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用化學符號填空:
(1)一個鋁原子        
(2)二個二氧化硫分子         

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

用所給元素C、O、H、Ca、Al組成物質填空(填化學式)
(1)用于人工降雨的干冰          
(2)用于中和胃酸過多的堿          
(3)食品包裝袋中的干燥劑        
(4)能使紫色石蕊變紅的酸         

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

自然界中的碳循環對人類活動有重大影響.
(1)CO2經光合作用轉化為有機物,該過程將太陽能轉化為         能.
(2)葡萄糖(C6H12O6)完全燃燒的化學方程式為                       
(3)人呼吸作用產生的CO2若不能及時排出,滯留在血液中會使血液的pH    (填“不變”、“變大”或“變小”).

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