Question

找規(guī)律（用化學(xué)符號(hào)填空）：
（1）H₂→

 

→O₂→Fe₃O₄→Fe，
（2）

 

→Cl₂→NaClO→KClO₃→HClO₄；
（3）C₂H₄→C₃H₆→

 

→C₅H₁₀．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)Fe+O₂→Fe₃O₄，推斷H₂與O₂反應(yīng)的生成物；
（2）由題意可知，這些物質(zhì)是按Cl的化合價(jià)從小到大排列的；
（3）分析題意可知，這些物質(zhì)是按C的個(gè)數(shù)從小到大依次排列，H的個(gè)數(shù)從小到大偶數(shù)排列．

解答：解：（1）因?yàn)镕e+O₂→Fe₃O₄，故可推斷H₂+O₂=H₂O，故答案為：H₂O；
（2）由題意可知，

0

Cl2

→Na

+1

Cl

O→K

+5

Cl

O₃→H

+7

Cl

O₄，是按Cl的化合價(jià)從小到大排列的（-1，0，+1，+5，+7）．故答案為HCl（或其它Cl的化合價(jià)為-1的化合物）；
（3）由題意可知，C的個(gè)數(shù)分別為2、3、（4）、5，H的個(gè)數(shù)分別為4、6、（8）、10，故選C₄H₈．

點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生根據(jù)物質(zhì)之間的反應(yīng)、化合價(jià)的知識(shí)、原子個(gè)數(shù)的變化規(guī)律解答問(wèn)題的能力．增加了學(xué)生分析問(wèn)題的思維跨度，強(qiáng)調(diào)了學(xué)生整合知識(shí)的能力．