乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應能產生高溫火焰,工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體,化學式為CaC2)與水反應生成,同時生成一種白色固體。
【提出問題】白色固體是什么物質?
【做出猜想】小明經過思考認為有以下幾種可能:
猜想一:CaO;猜想二: ;猜想三:Ca(OH)2。
他的依據是 。
【交流反思】經過同學們交流討論,認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是:
。
【進行實驗】(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到 ,證明猜想二不成立。
(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液, ,有白色沉淀出現,證明猜想三成立。該反應的化學方程式為: 。結論:白色固體是Ca(OH)2。
【拓展應用】1、已知碳化鈣與水反應非常劇烈,乙炔的密度比空氣略小。實驗室欲制取并收集純凈的乙炔,要求做到節約、安全、隨時發生、隨時停止,你選擇的裝置是 (選填圖中裝置序號)。
A B C D E F
2、寫出乙炔在空氣中燃燒的化學方程式 。
【做出猜想】。CaCO3 ; 化學變化過程中元素種類不變【交流反思】CaO能與水反應(1分)
【進行實驗】(一)氣泡放出 (二)通入二氧化碳氣體(1分) Ca(OH)2+ CO2 = CaCO3↓+ H2O或滴加碳酸鈉溶液 Ca(OH)2+ Na2CO3 = CaCO3↓ +2NaOH
【拓展應用】1、C、F(1分) 2、2C2H2+5O24CO2+2H2O(2分)
【解析】
試題分析:【做出猜想】對物質成分根據質量守恒定律反應前后元素的種類不變作出:猜想一:CaO;猜想二:碳酸鈣;猜想三:Ca(OH)2。猜想的依據是化學變化過程中元素種類不變;【交流反思】經過同學們交流討論,認為猜想一不成立。否定猜想一的理由是CaO能與水反應轉化為氫氧化鈣;【進行實驗】根據碳酸鈣的性質(一)取少量白色固體放入試管中,滴加稀鹽酸,沒有觀察到有氣泡出現,證明猜想二不成立。(二)取少量白色固體加入到水中,取上層清液,通入二氧化碳由白色渾濁,有白色沉淀出現,證明猜想三成立。該反應的化學方程式為Ca(OH)2+ CO2=CaCO3↓+
H2O;【拓展應用】1、根據反應物的狀態和條件即生成氣體的性質可確定裝置為CF;2、乙炔在空氣中燃燒的化學方程式為2C2H2+5O24CO2+2H2O
考點:物質成分探究、制取氣體的思路和方法
科目:初中化學 來源: 題型:
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物質名稱 | 乙炔 | 空氣 | 氧氣 |
密度(克/升) | 1.16 | 1.29 | 1.429 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
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