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下列A~D是初中化學中的四個實驗,請按要求填空:

(1)圖A中產生氣體的化學方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2

(2)實驗B是測定空氣中的氧氣含量1/5,該實驗成功的關鍵是
①②③④
①②③④
①②③④(填序號).
①裝置氣密性好;②實驗前夾緊止水夾;③紅磷過量或足量;④冷卻后再打開止水夾;⑤要選用教室內的空氣.
(3)如果實驗室用高錳酸鉀制氧氣,裝置C中還缺少
一團棉花
一團棉花
,反應的化學方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2

(4)實驗D中,玻璃棒不斷攪拌的目的是:
加速散熱
加速散熱
分析:(1)大理石或石灰石中的碳酸鈣和稀鹽酸反應能生成氯化鈣、水和二氧化碳;
(2)測定空氣中的氧氣含量時,裝置氣密性好,實驗前夾緊止水夾,紅磷過量或足量,冷卻后再打開止水夾;
(3)高錳酸鉀受熱時容易擴散,為了防止高錳酸鉀進入導管,應該在試管口處塞一團棉花;
(4)濃硫酸溶于水時放出大量的熱,用玻璃棒攪拌可以加快散熱.
解答:解:(1)碳酸鈣和稀鹽酸反應能生成氯化鈣、水和二氧化碳,反應的化學方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故填:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)測定空氣中的氧氣含量時,裝置氣密性好,實驗前夾緊止水夾,紅磷過量或足量,冷卻后再打開止水夾,這些都是實驗成功的關鍵;教室內的空氣不潔凈,應該選擇大自然中的空氣.
故填:①②③④.
(3)為了防止高錳酸鉀進入導管,應該在試管口處塞一團棉花;高錳酸鉀散熱分解能生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應的化學方程式為:
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑.
故填:一團棉花;2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2 +O2↑.
(4)實驗D中,玻璃棒不斷攪拌可以加速散熱.
故填:加速散熱.
點評:合理設計實驗、正確的操作是實驗取得成功的保證,同時要能夠正確地書寫化學方程式.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?奉賢區模擬)下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:
(1)A實驗中儀器①的名稱
玻璃棒
玻璃棒
;此處的作用是
攪拌
攪拌

(2)若醫院還用B裝置來觀察給病人輸氧情況,導管
b
b
(填“a”或“b”)應連接病人吸氧氣的塑膠管.
(3)C實驗中,氣球的變化情況是先
(填“大”或“小”).寫出導致氣球變化的化學方程式
CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O
CO2+2NaOH═Na2CO3↓+H2O
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2

(4)D中硬質玻璃管內發生反應的化學方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(5)上述實驗中操作錯誤的是
A
A
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

(2012?中山二模)下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空:

(1)A實驗試管2中產生的氣體是
H2
H2
(填化學式),該實驗證明了
水是由氫元素和氧元素組成的
水是由氫元素和氧元素組成的

(2)C實驗說明氧氣的體積約占空氣的
1
5
1
5
,下列操作不妥的是
(填序號).
①檢查裝置氣密性             ②實驗前夾緊止水夾
③冷卻后再打開止水夾         ④用硫粉代替紅磷
(3)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為
濃硫酸
濃硫酸
;醫院還用此裝置來觀察給病人的輸氧情況,導管
b
b
(填“a”或“b”) 應連接病人吸氧氣的塑膠管.
(4)上述實驗中操作錯誤的是
B
B
(填字母).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列A~D是初中化學中的四個實驗裝置,請按要求填空精英家教網
(1)圖A裝置中的無色液體可用于檢驗氧氣中含少量二氧化碳,該反應的化學方程式為
 

(2)圖B所示實驗可觀察到“鐵樹”上浸有無色酚酞試液的棉團由白色變為紅色,說明
 

(3)圖C該實驗可以證明水是由
 
組成的.
(4)圖D所示實驗觀察到用石蕊試液染成紫色的干燥紙花變為紅色,小花變紅的原因是
 
(用化學方程式表示).

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列A~D是初中化學中的四個實驗,請按要求填空:
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(1)上述實驗中能達到實驗目的且正確的是
 
 (填字母).請選擇一個不能達到實驗目的或不正確的實驗進行改進(或改正).你選擇的實驗序號為
 
,改進(或改正)的具體措施
 

(2)B實驗說明空氣中氧氣的體積分數約為
 
,實驗成功的關鍵是①
 
; ②
 
; ③
 

(3)A實驗中檢驗CO2是否收集滿的方法是
 

C實驗中探究的三個燃燒條件分別是:
 
 
 

D實驗中燒杯③的作用是
 

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