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金狀元績優好卷系列答案科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第二單元 課題1 空氣同步練習 題型：信息分析題
興趣小組設計了測定空氣中氧氣含量的兩套實驗裝置，請結合圖示回答問題(裝置氣密性良好，注射器的摩擦力忽略不計)。
(1)裝置一和裝置二相比，哪種裝置更環保______，理由是____________________________________________。(答出一條即可)
(2)利用裝置二進行實驗，記錄數據如下：
盛有銅粉的儀器中空氣體積 | 反應前注射器中空氣體積 | 反復推拉注射器，當氣球恢復原狀時，停止推拉并熄滅酒精燈，觀察注射器中氣體體積 |
20 mL | 14 mL | 8 mL |
分析數據，實驗測得空氣中氧氣的體積分數是________。
(3)用裝置二測得的結果出現偏差的原因可能是______________、______________________。(答出兩點即可)
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第五單元 化學方程式--課題2 如何正確書寫化學方程式同步練習 題型：選擇填充題
化學方程式是重要的化學用語。下列化學方程式書寫正確的是( )
A. 2KMnO4
K2MnO4＋MnO2＋O2↑
B. P＋O2===P2O5
C. 4Fe＋3O2
2Fe2O3
D. C＋O2CO2↑
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型：選擇填充題
下列敘述中，前者屬于物質發生的化學變化，后者屬于物質的化學性質的是( )
A. 鐵絲在氧氣中燃燒；銅在潮濕的空氣中生成銅綠
B. 鎂在空氣中燃燒；食物在夏天易變質
C. 氫氧化銅受熱易分解；汽油燃燒
D. 石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳氣體；蠟燭能在空氣中燃燒生成二氧化碳和水
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元 課題1 物質的變化和性質同步練習 題型：探究題
化學現象中包含發光、發熱，許多物質燃燒時都伴隨著發光、放熱的現象。
小麗認為有發光、放熱現象的變化不一定是化學變化，整個學習小組對此展開討論和驗證。
【提出問題】有發光、放熱現象的變化都是化學變化嗎？
【猜想】猜想一：都是化學變化；猜想二：不一定都是化學變化。
【驗證過程】
(1)將干冷的燒杯罩在蠟燭燃燒的火焰上，觀察到：a.燒杯內壁上出現水珠；b.手摸燒杯有________的感覺；c.蠟燭火焰逐漸變小至熄滅。
分析：蠟燭燃燒生成新物質的名稱是________，蠟燭燃燒為________變化。
(2)觀察白熾燈(燈管內為鎢絲)：
通電前 | 通電中 | 通電后 |
燈絲為銀白色固體 | 發出白光， 手摸燈泡感覺____ | 燈絲為銀白色固體 |
分析：通電前后，鎢絲本身沒有發生變化，燈絲通電發光、放熱屬于________變化。
【結論】猜想________(填“一”或“二”)正確。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
實驗室加熱約150 mL液體，可以使用的儀器是( )
A. ①③④⑥ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ②③⑤⑥
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第一單元課題3 走進化學實驗室 題型：選擇填充題
下列酒精燈的使用方法正確的是（ ）
A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈 B. 用燃著的酒精燈引燃另一只酒精燈
C. 向燃著的酒精燈里添加酒精 D. 萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用濕布蓋滅
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第四單元 自然界的水--滾動小專題（一） 化學用語 題型：信息分析題
請用化學用語填空：
（1）磷元素 。
（2）鎂離子 。
（3）3個二氧化碳分子 。
（4）氧化銅中銅元素顯+2價 。
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科目：初中化學 來源：2017年秋人教版九年級上冊化學：第三單元 課題2 原子的結構同步練習 題型：選擇填充題
根據下列原子結構示意圖判斷，化學性質最穩定的是（ ）
A. 
B. 
C. 
D. 
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