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【題目】某同學用如圖所示裝置驗證二氧化碳與水的反應。已知:氦氣的密度比空氣的小;該裝置氣密性良好;錐形瓶中放入的是用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花。具體操作有:①從a端通入二氧化碳;②從a端通入氦氣;③從分液漏斗中滴加適量水;④從b端通入二氧化碳;⑤從b端通入氦氣。下列實驗操作順序最合理的是(  )

A.①⑤③①B.④②③①C.④②①③D.①③④

【答案】A

【解析】

首先應明確該實驗的目的,后面的實驗步驟是為了達到實驗目的而設置的,該實驗的目的是驗證二氧化碳能夠與水反應,由于反應產物是碳酸,碳酸能夠使石蕊變紅,該實驗中應設置對照實驗,即證明二氧化碳不能使石蕊變紅、水不能使石蕊變紅,據此進行分析。

要驗證二氧化碳能與水反應生成碳酸,可以使用石蕊進行檢驗,首先通入二氧化碳,觀察紙花不變色,證明二氧化碳不能使石蕊變色,從b端通入氮氣,將二氧化碳排出,然后再將水滴下,紙花不變色,說明水不能使石蕊變紅,從a端通入二氧化碳,紙花變紅,證明是二氧化碳與水發生了化學反應,故其正確的順序為①⑤③①。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】已知相同條件下,氣體體積比等于氣體分子個數之比。現有 20mLO2COCO2 混合氣體,在密閉容器中用電火花引燃,充分反應后恢復到原來狀態,體積減少了 2mL 再通過足量 NaOH 溶液后又減少 10mL,最后剩余一種無色氣體。原混合氣體中 O2 COCO2 的體積比可能是(  )

A.1:6:3B.3:5:2C.3: 1:6D.5:2:3

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【題目】將一定質量的甲、乙、丙、丁四種物質放入密閉容器中,在一定條件下發生反應。反應前及t1 t2時各物質質量如圖所示。關于該實驗,下列說法中錯誤的是(

A.反應后容器中甲物質的質量為32g

B.參加反應的丙與生成的甲的質量之比為 1:4

C.參加反應的丙、丁的質量之比為2:5

D.乙可能是該反應的催化劑

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【題目】化學概念之間在邏輯上存在并列、交叉和包含等關系。下列各圖中概念之間關系不正確的是

A.B.

C.D.

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【題目】聯合國將 2019 年列為國際化學元素周期表年。鍶、鎂元素在元素周期表中的部分信息及原子結構示意圖如下,請回答下列問題。

1)鍶原子的核電荷數為_______,鍶元素的相對原子質量為_______

2)鎂原子在化學反應中容易____(選填)電子,所以鎂元素的化合物中的化合價通常為____價。

3)鍶的氧化物的化學式為_______

4)元素的性質與其原子結構有密切關系。原子的最外層電子數相同時,電子層數越多,最外層電子離核越遠,原子核對最外層電子的吸引力越小。由此推測,鍶的金屬活動性比鎂的金屬活動性_____(選填)。

5)元素周期表是我們學習和研究化學的重要工具,它的內容十分豐富。同一橫行元素之間的排列有一定的規律,例如:

①從左到右,由金屬元素逐漸向非金屬元素過渡;

②從左到右,各元素原子的電子層數相同;

_________________(任寫一條)。

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【題目】小剛收集到一瓶渾濁的河水,他要模擬自來水廠的凈水過程,最終制成蒸餾水.其實驗過程如下所示.請回答以下問題.

1)我國規定生活飲用水的水質必須達到下述四項指標:

A.不得呈現異色

B.不得有異味

C.應澄清透明

D.不得含有細菌和病毒

其中“AB指標”可以通過操作②_____達到。

2A物質的名稱_____;其作用是_____;操作①的名稱是_____,生活中可以通過_____的方法降低水的硬度。

3)若經過操作①后,所得液體C中仍有渾濁,其原因可能是_____(填序號);

A.漏斗內的濾紙有破損

B.漏斗下端管口未靠在燒杯內壁

C.漏斗內液面高于濾紙的邊緣

4)下列做法有利于愛護水資源的是_____(填序號)。

A.大量使用化肥農藥 B.工業廢水需處理達標后排放

C.洗菜的水用來澆花 D.生活污水直接排放

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【題目】如下圖所示,AC為無色液體,BDE為無色氣體,它們之間發生如下變化,其中B是人類生存的最主要的氣體。請回答:

1)寫出下列物質的化學式:A_________E_________

2)寫出反應①的文字表達式_______________;該反應屬于__________(填基本反應類型名稱);

3)寫出反應④化學方程式______________

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【題目】如圖為元素周期表中氟元素的相關信息,下列說法錯誤的是

A.氟原子核內質子數為9B.氟元素的質量為19.00g

C.氟原子為非金屬元素D.氟元素符號為F

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【題目】小華測定Cu-Zn合金及Cu-Ag合金中銅的質量分數,實驗室只提供一瓶未標明質量分數的稀鹽酸和必要的儀器。

1)你認為能測出其銅的質量分數的是_____合金。

2)小明取該合金的粉末65g與足量該鹽酸充分反應,經測定,產生了0.4g氣體,請求出該合金中銅的質量分數_____

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