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17．

2015年9月3日我國北京舉行了反法西斯勝利70周年閱兵式，在儀式上有7萬只氣球組成“中國龍”陣型飛向天空，在上升的過程中，隨著大氣壓強的降低，氣球體積不斷變大，最后炸裂．以下關于氣球上升時體積變大的說法中正確的是
（　　）

	A．	氣球內氣體分子體積增大		B．	氣球內氣體分子數增多
	C．	氣球內氣體分子分裂為其他新分子		D．	氣球內氣體分子間隔變大

分析根據分子間有間隔的特征分析判斷，分子的間隔隨壓強的減小而增大．

解答解：由于分子間有間隔，分子的間隔隨壓強的減小而增大，氣球在上升的過程中，隨著大氣壓強的降低，氣球體積不斷變大，最后炸裂，在這個變化過程中分子本身沒有變化，分子的數目、體積也沒有變化，故D正確，ABC錯誤．
故選D．

點評本題難度不大，掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．化學與生活息息相關，請用學過的知識解決下列問題．
（1）2015年114月份起我國多地被霧霾籠罩，多個城市達到中度污染，甚至嚴重污染，其中主要污染物PM2.5．　PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5μm的顆粒物．
①霧霾天氣導致呼吸系統病人增多，因為霧霾可使空氣中增加大量的可吸入顆粒物．
②我們身邊出現了許多油氣混合動力公交車、出租車，用天然氣作為燃料可以減少可吸入顆粒物的產生，天然氣的主要成分的名稱是甲烷，其充分燃燒的化學方程式為CH₄+2O₂$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO₂+2H₂O．
（2）成都市青山美自來水廠用源水處理成自來水的流程如下：

加入活性炭的作用是吸附；檢驗得到的水是否是軟水的方法是加入肥皂水產生的泡沫少的是硬水，產生泡沫多的是軟水；生活中把水軟化的方法是加熱煮沸．
（3）學習化學以后，我們提高了健康、安全意識，譬如，抽香煙灰通過呼吸系統吸入使人體中毒的物質CO，所以不能抽香煙；室內不慎起火造成火災時，安全自救的措施有應用濕毛巾捂住口鼻，可以防止煙霧進入呼吸道，盡量貼近地面逃離．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．

全球近140個國家將在2020年前禁止生產和出口含汞產品，如熒光燈、化妝品、血壓計等．關于汞元素的相關信息正確的是（　　）

	A．	汞的化學式為Hg		B．	汞原子的質量為200.6g
	C．	汞原子的中子數是80		D．	汞為非金屬元素

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

5．

實驗小組同學在實驗中發現Na₂CO₃溶液能使酚酞試液變紅色．于是他們進行了以下實驗探究：
[提出問題]堿溶液使酚酞試液變紅，是因為堿在水中解離出氫氧根離子OH^-．Na₂CO₃屬于鹽（選填“酸”、“堿”、“鹽”）；那么Na₂CO₃溶液中究竟是哪種粒子使酚酞試液變紅呢？
[進行實驗]小劉同學取了三份酚酞試液進行了如圖的實驗；
（1）其他同學一致認為“實驗Ⅰ”探究水分子能否能使酚酞試液變紅的實驗沒必要做，你認為他們的理由是酚酞試液中就有水分子（或氯化鈉溶液中含有水分子）；
（2）實驗 II的目的是探究Na⁺是否能使酚酞試液變紅；
（3）實驗 III滴入Na₂CO₃溶液，震蕩，酚酞試液變紅，向變紅后的溶液中逐滴滴加過量的CaCl₂溶液后震蕩，紅色逐漸消失，同時觀察到生成了白色沉淀，該反應的化學方程式為CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl；
[得出結論]溶液中的CO₃^2-（寫粒子符號）使酚酞試液變紅；
[交流反思]老師看了同學們的探究報告后告訴大家：“Na₂CO₃溶液使酚酞變紅也是由于溶液中存在氫氧根離子OH^-．”你認為Na₂CO₃溶液中存在氫氧根離子OH^-的原因可能是CO₃^2-與H₂O發生反應產生氫氧根離子OH^-（或碳酸鈉與水反應產生氫氧根離子OH^-等合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

12．某科學研究小組利用如圖儀器進行有關CO₂的探究實驗．

（1）以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集一瓶干燥，純凈的二氧化碳氣體，要達到實驗目的，裝置中導管接口從左到右的連接順序為：c接f→g→a→b→k．（提示：揮發處少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）．
（2）研究小組的同學將CO₂通入裝置E中，加熱使鈉燃燒，充分反映后生成一種黑色的固體和一種白色固體．
【做出猜想】白色固體可能是①氧化鈉 ②碳酸鈉 ③碳酸氫鈉 ④氧化鈉和碳酸鈉的混合物；指出以上不合理的猜想并說明理由③不合理，反應物中不含有氫元素．
【查閱資料】氧化鈉為白色粉末，溶于水生成氫氧化鈉，碳酸鈉溶液呈堿性．
【實驗探究】取少量白色固體溶于水，將溶液分成兩份，向其中一份加入酚酞溶液，變紅；向另一份溶液中先加入過量CaCl₂溶液，出現白色沉淀，過濾，向濾液里滴加酚酞，無明顯現象．
【得出結論】根據以上信息，試分析鈉在二氧化碳中燃燒的產物是Na₂CO₃．
【實驗反思】研究小組在實驗時，先通過二氧化碳，在加熱金屬鈉，該順序是否合理，若合理請說明原因，若不合理請提出改進意見合理，有利于排凈E中的空氣．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．實驗室制取某氣體，在確定實驗裝置時不需要考慮的因素是（　　）