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11.某同學在實驗室做如下實驗.
(1)在裝置A中,用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)在裝置B中,用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (1)根據高錳酸鉀制取氧氣的反應原理書寫方程式;
(2)根據實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,書寫方程式;根據實驗室中制取二氧化碳的反應原理,進行分析解答.

解答 解:(1)加熱高錳酸鉀生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,故反應的化學方程式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣考慮固液發生裝置,故反應的化學方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;實驗室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應來制取,屬于固液常溫型,同時生成氯化鈣、水,反應的化學方程式是:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
故答案為:
(1)2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

點評 本題難度不大,是中考的重要考點之一,熟練掌握實驗室中制取氣體的反應原理、發生裝置和收集裝置的選擇依據是正確解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

1.將蘸有酒精的棉芯點燃后放入燒杯,向燒杯中傾倒二氧化碳氣體,觀察到燒杯中的棉芯自下而上熄滅(如圖所示),說明二氧化碳具有的性質是不可燃、不助燃且密度比空氣大;若使棉芯下半段立即恢復燃燒,操作方法是將棉芯從燒杯中取出.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

2.在實驗室中,某化學興趣小組的同學發現了一瓶敞口久置的氫氧化鈣粉末,他們在老師的指導下,對該樣品粉末進行如下探究活動:
【探究活動一】氫氧化鈣粉末是否完全變質?
(1)用化學方程式表示氫氧化鈣變質的原因:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)檢驗氫氧化鈣粉末是否完全變質,進行如表實驗:
實驗步驟實驗現象實驗結論
取少量樣品粉末于試管中,加入適量蒸餾水
充分混合后,靜置,向上層清液加入酚酞試液
溶液變紅該樣品還含有氫氧化鈣
【探究活動二】測定樣品粉末中氫氧化鈣的質量分數.
稱取2g該樣品粉末放入燒瓶中,再向燒瓶中滴加稀鹽酸充分反應,實驗裝置如圖1所示(裝置氣密性良好,氣體不溶于植物油,實驗中選用的量筒規格為250mL);
(3)將足量的稀鹽酸滴入樣品粉末中,實驗結束后,量筒內進入水的體積如圖2所示,已知在該實驗條件下,生成氣體的密度為2g/L,請根據有關信息,計算樣品粉末中含氫氧化鈣的質量分數.(寫出具體計算過程)
(4)上述圖1所示實驗裝置和相關試劑,用來實驗測定樣品粉末中含氫氧化鈣的質量分數是比較粗略的,請簡要說明測定數據存在誤差的原因:無法考慮鹽酸加入后燒瓶內物質所占體積的變化對測定數據產生的影響(寫出一條即可).

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.十八大報告中提到要加快生態文明建設的步伐,下列措施有利于生態文明建設的是(  )
①研發易降解的生物農藥 
②開發生產無汞電池 
③田間焚燒秸稈 
④應用高效潔凈的能源轉換技術 
⑤加快化石燃料的開采與使用.
A.①③⑤B.①②④C.②③⑤D.②④⑤

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

6.除去如表中各物質中的少量雜質,所選用的試劑方法正確的是(  )
編號物質雜質(少量)試劑除雜操作方法
ACaCO3CaCl2溶解、過濾、蒸發結晶
BNaClKNO3/冷卻熱飽和溶液,過濾
CCuCuO稀鹽酸溶解、過濾、洗滌、干燥
DCaCl2NaCl①碳酸鈉溶液②稀鹽酸加過量①過濾,沉淀與適量②反應
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

16.用圖所示裝置分離CO和CO2 的混合氣體,回答下列問題(提示:實驗所用試劑均為足量):
(1)試劑瓶B中盛有濃硫酸,其作用是干燥.在氣球1中首先收集到的氣體是CO.
(2)整個實驗過程A中發生反應的化學方程式為2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;Na2CO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+CO2↑.
(3)要收集較純凈的二氧化碳應進行的操作(裝置中各開關處于關閉狀態)是打開K3,將分液漏斗中稀硫酸放入廣口瓶中,將燃著的木條放在管口,木條熄滅,關閉K3,打開K4

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.氫氧化鈉可用于制造肥皂,其俗稱是(  )
A.小蘇打B.熟石灰C.火堿D.純堿

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

20.已知催化劑可能參加化學反應的中間過程,但最終其質量和化學性質在化學反應前后保持不變.設有一個反應,可經過下列步驟進行:AB+C=AC+B,AC+D=AD+C,則下列說法中正確的是(  )
A.反應物AB、D、ACB.生成物AC、AD、B
C.催化劑為CD.總共反應化學方程式為:AB+D=AD+B

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科目:初中化學 來源: 題型:推斷題

1.A、B、C、D、E是初中化學常見的不同類別的物質,A的水溶液顯堿性,B與C在溶液中反應無明顯現象,D為紅棕色固體,E為密度最小的氣體.(“→”表示物質之間的轉化,“-”表示兩種物質之間能發生反應)
(1)E的一種用途是冶煉金屬;
(2)D的化學式是Fe2O3,B和C反應的微觀實質是氫氧根離子和氫離子反應生成水;
(3)A和B反應的化學方程式是Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.

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