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14.高溫煅燒石灰石可制得生石灰(即氧化鈣)和二氧化碳.為了分析石灰石的純度,小明同學取石灰石樣品22g,充分煅燒后稱得剩余固體的質量為13.2g(假設雜質不參與反應).試計算:
(1)生成二氧化碳的質量是多少?這些二氧化碳在標準狀況下的體積是多少?(標準狀況下二氧化碳的密度是1.977g/L)
(2)該石灰石的純度是多少?

分析 反應前后的質量差即為反應生成二氧化碳的質量,根據二氧化碳的質量可以計算碳酸鈣的質量,進一步可以計算碳酸鈣的質量分數.

解答 解:(1)生成二氧化碳的質量是:22g-13.2g=8.8g,
二氧化碳在標準狀況下的體積是:8.8g÷1.977g/L=4.45L,
答:生成二氧化碳的質量是8.8g,在標準狀況下的體積是4.45L
(2)設碳酸鈣的質量為x,
CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑,
100            44
 x             8.8g
$\frac{100}{x}$=$\frac{44}{8.8g}$,
x=20g,
石灰石的純度是:$\frac{20g}{22g}$×100%=90.9%,
答:該石灰石的純度是90.9%.

點評 本題主要考查學生運用假設法和化學方程式進行計算和推斷的能力,同時考查了分析數據的能力,計算時要注意規范性和準確性.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.根據要求完成下列各題:
(1)用數字和符號表示:3個硫離子3S2-;碘酒中的溶劑C2H5OH;稀硫酸中的陽離子H+
(2)隨著人類文明的進步,建筑材料也在發生不斷變化.如圖是幾種常用的建筑材料.

①示的建筑材料中,肯定含有的金屬元素是Ca、Fe.高溫鋼水進入模型便可生產不同規格的鋼筋,這一過程是物理變化(填“物理”或“化學”).
②木材屬于可燃物,要注意防火.請你寫出一種滅火的方法:用水澆滅.
③生石灰購回后,需用水沖浸制成石灰漿,該反應的化學方程式是CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

5.請寫出以下物質相應的化學式.
(1)氖氣Ne (2)氮氣N2 (3)過氧化氫H2O2 (6)一氧化碳CO.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

2.多彩的“碳”,多姿的生活,讓我們一起走進“碳”的世界.
(1)根據下表中提供的信息,填寫有關含碳物質的對應性質.
物質用途石墨作電極金剛石切割玻璃活性炭凈水
對應性質    導電性金剛石硬度大活性炭具有吸附性
(2)液態二氧化碳滅火器可用于撲救檔案資料室發生的火災,下列關于二氧化碳
說法正確的有A、B(填標號).
A.液態二氧化碳氣化后不會污染檔案資料
B.二氧化碳可覆蓋在燃燒物表面,隔絕空氣         
C.液態二氧化碳氣化時吸熱,降低了可燃物的著火點
(3)二氧化碳是一種寶貴的資源.固定和利用二氧化碳的一個成功范例是:在高溫高壓下,CO2和NH3可以合成尿素[CO(NH22],同時生成水,該反應的化學方程式為CO2+2NH3$\frac{\underline{\;高溫高壓\;}}{\;}$CO(NH22+H2O.
(4)“低碳生活”從我做起,下列舉措不能達到“低碳”目的是D(填字母) 
A. 提倡使用節能燈         
B. 利用和開發太陽能、風能等能源
C. 選擇步行、騎自行車、乘坐公共交通工具等方式出行
D. 廣泛使用一次性筷子、一次性塑料袋
(5)“綠色化學”能實現零排放(即反應物中的原子利用率達到100%).合成氣CO和H2在一定條件下按照不同的比例可以合成不同的化工原料.根據零排放的要求,以CO和H2合成的下列物質中,不符合要求的是C.
A.甲醇(CH4O)  B.乙酸(C2H4O2)  C.乙醇(C2H6O)  D.甲醛(CH2O)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

9.香煙燃燒產生的煙霧中含有尼古丁、煙焦油、一氧化碳等上千種有毒物質.你認為下列說法正確的是(  )
A.有毒氣體均有氣味
B.尼古丁(C10H14N2)中,碳、氫、氧三種元素的質量比為10:14:2
C.利用一氧化碳的還原性可以煉鐵
D.香煙煙霧是一種純凈物

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.其物質3.2g在足量氧氣中完全燃燒生成4.4g二氧化碳和3.6g水,則該物質中碳元素質量1.2克,氫元素質量0.4克;所以該物質中一定含有C、H、O元素.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標簽已經模糊不清的試劑,分別是固體和液體,他取少量試劑在試管中混合,立即產生一種無色氣體.我們對此氣體展開了一系列探究:
(1)①此氣體是什么物質?驗證它的實驗方案如下:
猜 想驗證猜想的實驗步驟現象及結論
我認為此氣體可能是
氧氣
產生此氣體的一個化學方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
②我想制取該氣體,發生裝置將選取圖(A-E)中的B(填序號,以下同),收集裝置選取C或E.

③如果用圖F所示裝置收集我猜想的氣體,我認為氣體應從a端(填“a”或“b”)導入.
(2)用KMnO4制取氧氣的反應方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,所用的發生裝置為A,試管口應放一團棉花,以防止加熱時高錳酸鉀粉末進入導管.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.我們應該了解一些有關水的知識.請你回答:
(1)天然水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)自來水廠生產水時,使用的凈水方法有ABE.
A.沉淀     B.過濾   C.煮沸     D.蒸餾    E.吸附
(3)取水后加入絮凝劑(明礬)的作用是吸附懸浮于水中的雜質而沉降或吸附沉降.
(4)用活性炭凈化水,是利用它的吸附性,除去水中的雜質和異味.
(5)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中可用肥皂水來區分硬水和軟水.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學反應基本類型有化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應.

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