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1、物質發生化學反應的本質特征是（　�。�
分析：A、根據物質三態之間的轉換進行分析，
B、根據電燈在通電時會發熱發光進行分析，
C、根據加熱水后氧氣放出進行分析，
D、根據化學變化的實質進行分析．
解答：解：A、氧氣在加壓和降溫的條件下，狀態由氣態變成液態，再變成固態，顏色也從無色變成淡藍色，發生的是物理變化，故A錯誤，
B、白熾燈在通電時，會發光發熱，但是該過程是物理變化，故B錯誤，
C、加水加熱后，水中的氧氣逸出，屬于物理變化，故C錯誤，
D、化學變化的實質，是原子的重新組合的過程，也就必然產生新的物質，故D正確，
故選D．
點評：化學變化實際是原子的重新組合的過程，必然產生新的物質，在判斷化學變化時，關鍵看是否生成了新的物質，要注意一些特殊方程式的記憶．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

（2011?江津區）冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如右圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液
（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面
升高
升高
（填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是
燒堿溶于水放熱使瓶內氣壓增大
燒堿溶于水放熱使瓶內氣壓增大
．
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是
鎂條與鹽酸反應放熱使瓶內氣壓增大
鎂條與鹽酸反應放熱使瓶內氣壓增大
．
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：
物質溶解和發生化學變化時均有吸熱和放熱的現象
物質溶解和發生化學變化時均有吸熱和放熱的現象
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

(5分）冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如下圖所示。小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液
                    
（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面        （填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是                                                                      。
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是                                                                      。
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：
                                                                       

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如右圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液．

（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面______（填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是______．
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是______．
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：______．

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科目：初中化學 來源：2012年湖南省永州市初中校長常務理事單位九年級聯考化學試卷（一）（解析版） 題型：解答題

冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如右圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液．

（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面______（填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是______．
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是______．
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：______．

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科目：初中化學 來源：2011年重慶市江津區中考化學試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?江津區）冬冬同學在開展研究性學習時，做了一個有關物質溶解和物質發生化學反應過程中能量變化的探究實驗，裝置如右圖所示．小試管A、B中分別盛有兩種不同的無色液體，U型管內均為品紅溶液．

（1）若試管A中的無色液體是水，向試管A中滴入適量燒堿，則U型管的a、b兩端液面的變化是：b端液面______（填“升高”、“降低”、“不變”），產生此現象的原因是______．
（2）若試管B中的無色液體是稀鹽酸，向B試管中加入鎂條，看到試管中產生大量無色氣泡，且U型管a、b兩端液面的變化與（1）相同，則產生此現象的原因是______．
（3）通過本實驗的探究，再結合所學知識，我們可以得出的結論是：______．

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