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對下圖所示實驗現象進行分析得出的結論中,錯誤的是(  )
       
A.甲烷燃燒生成二氧化碳和水 B.鐵能在氧氣中燃燒 C.白磷的著火點比紅磷的低 D.二氧化碳的密度比空氣大,不燃燒也不支持燃燒
分析:根據已有的知識進行分析,甲烷燃燒能生成二氧化碳和水,鐵絲能與氧氣反應生成四氧化三鐵,白磷的著火點比紅磷低,二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大.
解答:解:A、使用干冷的燒杯只能證明甲烷燃燒生成水,不能證明生成二氧化碳,故A錯誤;
B、做鐵絲燃燒實驗時需要在瓶底放少量的水,防止生成物濺落炸裂瓶底,故B正確;
B、使用此裝置,白磷能燃燒,紅磷不能燃燒,能證明白磷的著火點比紅磷低,故C正確;
D、使用此裝置,下面的蠟燭先熄滅,上面的蠟燭后熄滅,能證明二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒且密度比空氣大,故D正確;
故選A.
點評:本題考查了常見的實驗操作,完成此題,可以依據已有的知識結合物質的性質進行.
練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

在“消防知識進校園”的講座活動中,消防員叔叔告訴同學們:活潑金屬(如鎂、鈣、鈉)燃燒而引發的火災不能用CO2滅火.愛動腦筋的小欣想:是不是活潑金屬能與CO2反應呢?于是她取用了一個塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器(如下圖所示),在老師的指導下并按下列步驟進行實驗探究:
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(1)小欣制取并收集干燥的CO2應選用上圖中的
 
裝置(填序號).
(2)小欣同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質.
[提出問題]黑色顆粒和白色物質是什么?
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種,黑色物質是單質碳,白色物質是一種化合物.
[做出猜想]鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質?小欣做出了以下猜想:
①是一種酸   ②是一種堿  ③是一種鹽
你認為猜想
 
(填序號)一定是錯誤的,理由是
 

[進行實驗]小欣同學對白色物質進行實驗探究.
實驗方案 實驗操作 實驗現象 實驗結論
方案 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 出現白色沉淀 白色物質是
 
(填名稱).
[得出結論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為
 

[交流與反思]談談你對燃燒的一點新認識
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

在“消防知識進校園”的講座活動中,消防員叔叔告訴同學們:活潑金屬(如鎂、鈣、鈉)燃燒而引發的火災不能用CO2滅火.愛動腦筋的小欣想:是不是活潑金屬能與CO2反應呢?于是她取用了一個塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器(如下圖所示),在老師的指導下并按下列步驟進行實驗探究:

(1)小欣制取并收集干燥的CO2應選用上圖中的______裝置(填序號).
(2)小欣同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質.
[提出問題]黑色顆粒和白色物質是什么?
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種,黑色物質是單質碳,白色物質是一種化合物.
[做出猜想]鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質?小欣做出了以下猜想:
①是一種酸  ②是一種堿 ③是一種鹽
你認為猜想______(填序號)一定是錯誤的,理由是______.
[進行實驗]小欣同學對白色物質進行實驗探究.
實驗方案實驗操作實驗現象實驗結論
方案取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現白色沉淀白色物質是______(填名稱).
[得出結論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為______.
[交流與反思]談談你對燃燒的一點新認識______.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

在“消防知識進校園”的講座活動中,消防員叔叔告訴同學們:活潑金屬(如鎂、鈣、鈉)燃燒而引發的火災不能用CO2滅火.愛動腦筋的小欣想:是不是活潑金屬能與CO2反應呢?于是她取用了一個塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器(如下圖所示),在老師的指導下并按下列步驟進行實驗探究:

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(1)小欣制取并收集干燥的CO2應選用上圖中的______裝置(填序號).
(2)小欣同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質.
[提出問題]黑色顆粒和白色物質是什么?
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種,黑色物質是單質碳,白色物質是一種化合物.
[做出猜想]鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質?小欣做出了以下猜想:
①是一種酸   ②是一種堿  ③是一種鹽
你認為猜想______(填序號)一定是錯誤的,理由是______.
[進行實驗]小欣同學對白色物質進行實驗探究.
實驗方案 實驗操作 實驗現象 實驗結論
方案 取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液 出現白色沉淀 白色物質是______(填名稱).
[得出結論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為______.
[交流與反思]談談你對燃燒的一點新認識______.

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科目:初中化學 來源:重慶市同步題 題型:實驗題

在“消防知識進校園”的講座活動中,消防員叔叔告訴同學們:活潑金屬(如鎂、鈣、鈉)燃燒而引發的火災不能用CO2滅火.愛動腦筋的小欣想:是不是活潑金屬能與CO2反應呢?于是她取用了一個塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器(如下圖所示),在老師的指導下并按下列步驟進行實驗探究:
(1)小欣制取并收集干燥的CO2應選用上圖中的 _________ 裝置(填序號).
(2)小欣同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質.
[提出問題]黑色顆粒和白色物質是什么?
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種,黑色物質是單質碳,白色物質是一種化合物.鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質?小欣做出了以下猜想:①是一種酸   ②是一種堿  ③是一種鹽你認為猜想 _________ (填序號)一定是錯誤的,理由是 _________
(3)小欣同學對白色物質進行實驗探究.
實驗方案
實驗操作
實驗現象
實驗結論
方案
取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液
出現白色沉淀
白色物質是 _________ (填名稱).
(4)鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為 _________
(5)談談你對燃燒的一點新認識 _________

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科目:初中化學 來源:2009-2010學年重慶一中九年級(下)化學定時作業(二)(解析版) 題型:解答題

在“消防知識進校園”的講座活動中,消防員叔叔告訴同學們:活潑金屬(如鎂、鈣、鈉)燃燒而引發的火災不能用CO2滅火.愛動腦筋的小欣想:是不是活潑金屬能與CO2反應呢?于是她取用了一個塊金屬鈉和其它必要的藥品及儀器(如下圖所示),在老師的指導下并按下列步驟進行實驗探究:

(1)小欣制取并收集干燥的CO2應選用上圖中的______裝置(填序號).
(2)小欣同學將燃燒的鈉迅速伸入到盛有CO2的集氣瓶中,鈉在其中繼續燃燒,反應后冷卻,瓶底附著黑色顆粒,瓶壁上粘附著白色物質.
[提出問題]黑色顆粒和白色物質是什么?
[老師提示]鈉在二氧化碳中燃燒的生成物只有兩種,黑色物質是單質碳,白色物質是一種化合物.
[做出猜想]鈉在二氧化碳中燃燒生成的化合物到底是哪種物質?小欣做出了以下猜想:
①是一種酸   ②是一種堿  ③是一種鹽
你認為猜想______(填序號)一定是錯誤的,理由是______.
[進行實驗]小欣同學對白色物質進行實驗探究.
實驗方案實驗操作實驗現象實驗結論
方案取樣品少量于試管中,加入適量水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入過量的CaCl2溶液出現白色沉淀白色物質是______(填名稱).
[得出結論]鈉在二氧化碳中燃燒的化學方程式為______ 2Na2CO3+C

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