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17.用符號或化學式表示
(1)空氣中含量最多的氣體是N2; 
(2)2個水分子2H2O;
(3)5個五氧化二磷分子5P2O5;   
(4)3個鈉離子3Na+

分析 (1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,寫出其化學式即可.
(2)分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(3)分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字.
(4)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.

解答 解:(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,其化學式為:N2
(2)由分子的表示方法,正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,則2個水分子可表示為2H2O.
(3)由分子的表示方法:正確書寫物質的化學式,表示多個該分子,就在其化學式前加上相應的數字,故5個五氧化二磷分子可表示為:5P2O5
(4)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數,數字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數字.3個鈉離子可表示為:3Na+
故答案為:(1)N2;(2)2H2O;(3)5P2O5;(4)3Na+

點評 本題難度不大,掌握常見化學用語(分子符號、化學式、離子符號等)的書寫方法是正確解答此類題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.請對下列實驗裝置進行分析:

(1)實驗一的結論是:二氧化碳的密度比空氣大和不支持燃燒的性質.
(2)實驗二用于測量空氣中氧氣所占的體積分數,你認為可行嗎?為什么?不可行,木炭燃燒生成二氧化碳氣體.
(3)實驗三中,b管連接的是電源的負 極,該實驗的結論是水由氫元素和氧元素組成.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.鑒別三瓶無色氣體氧氣、空氣和二氧化碳,需要( 。
A.帶火星的木條B.澄清的石灰水C.聞氣味D.燃燒的木條

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.某反應的微觀示意圖如圖,下列說法錯誤的是( 。
A.反應物中有單質
B.生成物均是氧化物
C.右圖反應前是混合物,反應后是純凈物
D.該反應的符號表達式是:H2S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2+H2O

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12.實驗是學習化學的基礎,下列實驗操作正確的是( 。
A. 
滴加液體
B.
傾倒液體
C.
量取液體
D.
點燃酒精燈

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2.許多人喜歡購買增鐵醬油、高鈣牛奶、富硒茶葉等.這里所說的鐵、鈣、硒指的是(  )
A.單質B.化合物C.元素D.原子

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9.元素周期表是化學學習的重要工具,依據如圖回答問題:

(1)表中17號元素屬于非金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素,在化學反應中比較容易得到(填“失去”或“得到”)電子,形成Cl-(填離子符號).
(2)表中Al(填元素符號)是地殼中含量最多的金屬元素.
(3)表中同一周期的原子具有相同的電子層數.
(4)從原子結構看,氧和硫屬同一族的原因是最外層電子數相同.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.某校“酸雨”(pH<5.6)測量小組的同學,取剛降落的雨水的水樣,用pH計每隔五分鐘測一次pH,其數據見下表:
測定時間3:103:153:203:253:303:353:40
pH4.954.954.944.884.864.854.84
(1)根據所學知識,推測出“正常雨水”的pH<7,引起這種pH的原因是:二氧化碳溶于雨水形成碳酸;
(2)根據以上數據,判斷所降雨水是否為“酸雨”?是
(3)酸雨對農作物以及一些建筑物等不利,請你寫出一點減少酸雨的合理意見:使用脫硫煤、硫酸廠排出的廢氣處理后再排放.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.實驗室常用如圖所示裝置來制取氧氣:

(1)用氯酸鉀制取氧氣時,發生反應的文字表達式為氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣.
(2)用E裝置收集氧氣時,檢驗氧氣是否集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,若木條復燃,則證明已收集滿.
(3)用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時,可選用的發生裝置是B(填序號),其中二氧化錳起催化作用,該反應的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.
對此實驗,讓我們繼續思考并研究幾個問題:
問題①:催化劑二氧化錳(MnO2)的用量對反應速率有沒有影響?
我的實驗方案是:每次均用30mL10%的過氧化氫(H2O2)溶液,采用不同量二氧化錳(MnO2)粉末作催化劑,測定各次收集到500mL氧氣時所用的時間,結果如下:(其他條件均相同)
實驗次序12345678
二氧化錳(MnO2)粉末用量(g)0.10.20.30.40.50.60.70.8
所用時間(t)178754322
請你分析表中數據并回答:MnO2的用量對反應速率有無影響,如果有,怎樣影響?催化劑越多,生成相同體積的氣體所需時間越短,反應越快.

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