【題目】青少年正處于生長發育時期,每天需要攝取足量的蛋白質,蛋白質的代謝產物主要是尿素.若從食物中攝取的蛋白質經體內新陳代謝后完全轉化為尿素排出體外,每人每天相當于排出尿素30g.尿素是一種優質的氮肥,其化學式為:CO(NH2)2,據此我能計算:
(1)尿素的相對分子質量為_____;其中C和H的質量比為_____.
(2)30g尿素中含氮元素_____g.
(3)已知蛋白質中氮元素的平均質量分數為16%,則每人每天至少應從食物里攝取的蛋白質為_____g.
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【題目】正確使用化學用語是重要的化學學科素養。下列說法正確的是( )
A. H2O、H2O2、H2SO4中均含有氫分子
B. 表示的子都是陽離子
C. HCl、HClO、HClO3中氯元素的化合價相同
D. SO2、SO3,H2SO4都是含硫元素的化合物
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【題目】利用如圖所示的儀器,用于實驗室制取、收集和驗純,請回答下列問題:
(1)用高錳酸鉀制取氧氣,其氣體發生裝置可選擇上圖中的_____(填標號)組合。
(2)實驗室制取二氧化碳,為了便于加液體藥品,發生裝置可選用上圖中的_____。
(3)實驗室檢驗貯氣瓶中氫氣的純度可選用的儀器為:_____。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科。根據下圖,回答問題。
(1)寫出編號所指儀器的名稱:①________________;②_______________。
(2)以上裝置圖共有兩處明顯的錯誤,請你找出錯誤的地方并把改正的結果填在下列橫線上;①________________;②_______________。
上述裝置改進后,請繼續回答下列問題,
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣,他選擇上述裝置中的A和_____(填字母)進行組裝小紅在實驗室中選用C裝置作為氧氣的發生裝置.在他們的實驗中都用到了一種相同的固體藥品是_____________(填化學式),在兩個反應中它起__________作用。請你寫出小紅制取氧氣的化學反應方程式:_____________________________。
(4)實驗室選用C和E裝置還可以制取的氣體是_______(填化學式),寫出實驗室制取該氣體的化學方程式:__________________________________。
(5)裝置B、C都可以用來制取(4)中的氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優點____________________________________。
(6)有一名同學欲用G裝置收集,則
應從導管口____________通入.
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【題目】用符號或化學式表示:
(1)鋁離子_____;
(2)兩個銨根離子_____;
(3)鋇的氧化物_____;
(4)氖氣_____;
(5)氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價_____;
(6)在空氣中燃燒產生白煙的非金屬單質_____;
(7)高粱玉米和薯類經發酵蒸餾可得到的綠色燃料是_____。
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【題目】根據如圖回答問題。
(1)儀器a的名稱是______。
(2)用高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式為______,用C裝置收集的氣體應具有的性質是______。
(3)用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳時,所選用的發生裝置是______,用D裝置收集二氧化碳的驗滿方法是______。
(4)實驗F中觀察到的實驗現象是______,實驗結論是______。
(5)實驗G中觀察到的實驗現象是______,化學方程式為______。
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【題目】木炭還原氧化銅,如圖:
實驗過程中觀察到試管a中的現象為______,試管b中的澄清石灰水______,實驗結束后應先再______,停止加熱。
寫出試管a、b中的反應方程式______。
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【題目】如圖是木炭與氧化銅反應的實驗裝置圖,下列說法錯誤的是( )
A. 給酒精燈加網罩,目的是使火焰集中并提高溫度
B. 實驗過程中觀察到澄清石灰水變渾濁,即可證明碳與氧化銅發生了反應
C. 碳在反應中發生了氧化反應,表現出還原性
D. 實驗結束后,應先將導氣管從澄清石灰水中撤出,再停止加熱
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