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(09南京)2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
請回答以下問題:
(1)生理鹽水中的溶劑是          
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是            (填序號)。
A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是        (填序號)。
A.水分子不斷運(yùn)動                B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)課外活動中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O2H2↑+O2
②置換反應(yīng)                                
③化合反應(yīng)                                
④復(fù)分解反應(yīng)                              

(1)水
(2)B
(3) A
(4)  H2+CuOCu+H2O
2Cu+O22CuO
CuO+2HCl==CuCl2+H2O

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(09南京)2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

請回答以下問題:

  (1)生理鹽水中的溶劑是          

  (2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是            (填序號)。

    A.大量使用化肥農(nóng)藥             B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

    C.使用含磷洗衣粉               D.生活污水直接排放

  (3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是        (填序號)。

    A.水分子不斷運(yùn)動               B.水分子之間間隔不變

    C.水分子分解成氫原子和氧原子   D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

  (4)課外活動中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

 

    示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O2H2↑+O2

    ②置換反應(yīng)                                

    ③化合反應(yīng)                                

    ④復(fù)分解反應(yīng)                              

 

 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(09南京)2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。
請回答以下問題:
(1)生理鹽水中的溶劑是          
(2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是            (填序號)。
A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放
C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放
(3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是        (填序號)。
A.水分子不斷運(yùn)動                B.水分子之間間隔不變
C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)
(4)課外活動中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O2H2↑+O2
②置換反應(yīng)                                
③化合反應(yīng)                                
④復(fù)分解反應(yīng)                              

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科目:初中化學(xué) 來源:2009年全國中考化學(xué)試題分類匯編考點(diǎn)5水的組成 題型:填空題

(09南京)2009年3月22日是“世界水日”。水與人類的生活和生產(chǎn)密切相關(guān)。

請回答以下問題:

  (1)生理鹽水中的溶劑是          

  (2)保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源,是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于保護(hù)水資源的是             (填序號)。

    A.大量使用化肥農(nóng)藥              B.工業(yè)廢水處理達(dá)標(biāo)后排放

    C.使用含磷洗衣粉                D.生活污水直接排放

  (3)在水蒸發(fā)的過程中,下列說法正確的是         (填序號)。

    A.水分子不斷運(yùn)動                B.水分子之間間隔不變

    C.水分子分解成氫原子和氧原子    D.水分子可以保持水的物理性質(zhì)

  (4)課外活動中,同學(xué)們玩起了以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”游戲。游戲的規(guī)則為:用前一個反應(yīng)的一種生成物作為下一個反應(yīng)的反應(yīng)物,并按序號和要求的基本反應(yīng)類型循環(huán),如圖所示。仿照示例完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

 

 

    示例:①分解反應(yīng):電解水2H2O2H2↑+O2

    ②置換反應(yīng)                                

    ③化合反應(yīng)                                

    ④復(fù)分解反應(yīng)                              

 

 

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