【題目】A、B、C、D、E、F分別表示初中化學常見的六種物質，A是一種黑色粉末，B、D為一種無色液體，E、F是白色固體，請根據題中信息回答下列問題（“→”表示物質間存在的轉化關系，“﹣﹣”表示兩種物質混合后能發生化學反應）：
（1）A：_____，B：_____，C：_____，D：_____；
（2）寫出實驗室中A和E混合加熱反應的化學方程式_____；
（3）寫出D轉化為C反應的化學方程式_____。
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【題目】已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種．下圖表示：向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中，加入乙溶液時，溶液pH的變化曲線．請分析曲線回答問題：
(1)甲是_____溶液；滴有少量紫色石蕊試劑甲溶液呈_____色．
(2)當加入乙溶液的體積為_____mL時，甲、乙溶液恰好完全反應．
(3)當溶液的pH＝1.4時，溶液中的溶質是(指示劑除外)_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室常用的儀器，請用圖中儀器的名稱按要求填空：
（1）用于夾持試管的儀器是 ；
（2）取用粉末狀藥品時一般選用 ；
（3）用于吸取和滴加少量液體的是 ；
（4）常用于給物質加熱的儀器是 ；
（5）既可用作反應容器又能直接受熱的是 ；
（6）用來收集和貯存少量氣體時需用 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室有一瓶久置的氧化鈣，因吸收空氣中的水蒸氣和二氧化碳而變質，經測定該固體中氫元素的質量分數為0.4%，碳元素的質量分數為2.4%．則未變質的氧化鈣占變質前純氧化鈣的質量分數約為（ ）
A. 65.2%B. 34.8%C. 74.4%D. 22.4%
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【題目】用化學用語表示：
（1）氫氣_____；
（2）2個氮分子_____；
（3）2個氧原子_____；
（4）2個鈉離子_____；
（5）碳酸鈣中鈣元素呈正二價_____；
（6）地殼中含量最多的金屬元素是_____。
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【題目】生活中處處有化學
下列說法正確的是
A. 用水滅火是因為水降低了可燃物的著火點
B. 使用化石燃料不會影響環境
C. 某些含有堿性物質的藥物可用于治療胃酸過多
D. “綠色食品”不含任何化學物質
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【題目】某無色氣體可能由CO和H2中的一種或兩種組成，為了確定其成分，化學興趣小組的同學進行了以下探究。
（查閱資料）白色的無水硫酸銅遇水會變成藍色。
（實驗設計）
①如圖裝置A中盛放的液體名稱是_____。
②如圖裝置的正確連接順序是：_____（填字母，且每套裝置限用一次）。
（實驗猜想）若裝置連接正確，有關無色氣體成分的猜想和對應的實驗現象如下表：
無色氣體的成分 | 對應的實驗現象 | ||
裝置A中的液體 | 裝置B中的固體 | 裝置C中的固體 | |
猜想一：只有CO | 變渾濁 | 無明顯現象 | 變紅 |
猜想二： | 變渾濁 | 變藍 | |
猜想三：只有H2 | _____ | _____ | |
（實驗結論）進行實驗，證明猜想二正確。
（拓展延伸）鐵元素可以形成三種氧化物，分別是Fe2O3、Fe3O4和FeO（黑色）。將CuO改換為鐵的氧化物粉末（可能由一種或幾種鐵的氧化物組成），仍用上圖裝置按原連接順序進行實驗，通過測定裝置A、B在反應前后的質量變化進行計算分析，從而判斷出該氧化物的組成。實驗前，裝置C需做的一處改進是_____。要證明該黑色粉末的組成，最簡單的方法只需用磁鐵吸引并觀察粉末顏色即可（已知Fe3O4具有磁性，可被磁鐵吸引）。
（1）為了防止粉末吸在磁鐵上難以快速方便地取下，應_____（填寫一種方法）。
（2）若粉末全部能被磁鐵上全部吸引，則該粉末只有Fe3O4。
（3）若磁鐵上有黑色粉末，且_____，則該粉末含有FeO、Fe3O4。
（4）若磁鐵上有黑色粉末，且剩余粉末并非完全的黑色，則該粉末含有_____種成分。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線圖。
（1）甲圖中，t2℃時A、B、C三種物質中溶解度最大的是__________。P點所表示的含義是___________。
（2）t2℃時，將等質量的A、B、C三種物質溶解形成飽和溶液，所得溶液質量最大的是__________（填“A”或“B”或“C”）
（3）如乙圖所示，20℃時，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小段鎂條，再加入5mL稀鹽酸，立即產生大量的氣泡，同時燒杯中出現渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質中的哪一種__________?
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