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11.2013年我國許多地區霧霾天氣頻發,造成霧霾的一個因素是機動車排放的尾氣.而“催化轉化器”可以將汽車尾氣中有害氣體處理為無污染的氣體,下圖為該反應的微觀示意圖,其中不同顏色的球代表不同的原子.下列說法錯誤的是(  )
A.該反應中共有三種元素B.乙和丙中所含的元素種類相同
C.乙和丙都是化合物D.甲和丁中同種元素的化合價相等

分析 由反應的微觀示意圖可知:甲乙丙丁四種物質的結構,并可依結構判斷其元素情況以及元素的化合價問題,據此對問題展開分析探討即可.

解答 解:由反應的微觀示意圖可知:
A、從圖示可知該反應中共有三種原子(黃黑藍球),故共有三種元素,故正確;
B、乙和丙含有相同的原子(黑藍球),故所含元素種類相同,故正確;
C、由圖示可知乙、丙分別是由不同原子形成的化合物分子,故正確;
D、甲是化合物所以該物質中黃球代表元素的化合價不可能是0價,而丁是單質所以黃球代表的元素化合價為0價,故錯誤;
故選D.

點評 通過給出微粒的模型,考查了學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力,屬基礎性知識考查題.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.在天平的兩端左右各放一杯質量和質量分數都相等的鹽酸和硫酸溶液,天平平衡,現在兩邊各加入質量相等的鎂條,如圖所示,充分反應后,請問下列說法正確的是(  )
A.反應結束后,如果只有一杯里的金屬有剩余,則一定是左盤有剩余
B.反應結束后,如果兩邊的金屬都反應完全,則往右盤里滴加碳    酸鈉一定會有氣泡產生
C.反應結束后,如果兩邊的金屬都有剩余,則天平繼續保持平衡
D.以上三種說法都不對

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.在元旦晚會上小明表演了一個魔術:他拿出一把裝滿“水”的“寶壺”,分別向編號為ABCDEF六只燒杯(裝有少量不同試劑)中倒“水”,結果A杯無色透明,B杯看似紅墨水,C杯看似藍墨水,D杯看似牛奶,E杯看似紅褐色涂料,F杯看似藍色果凍.則寶壺中的“水”可能是(  )
A.H2O2B.HCl溶液C.NaOH溶液D.AgNO3溶液

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

19.氟利昂(From)實際是指一些氟和氯取代的含一個、兩個碳原子的多鹵代烷,它們的結構特點是在同一碳原子上連有兩個以上的氯和氟原子.氟利昂用數字表示它的結構,商業上用Fxxx代號表示.F右下方的數字,個位數代表分子中氟原子的個數,十位數代表氫原子的個數加1,百位數則表示分子中碳原子數減1(若為0則省略),氯原子數省略.例如CF2Cl2的代號為F12,有一種代號為F22的氟利昂的化學式應為(  )
A.CHClF2B.C2Cl2F3C.C2Cl2F4D.CH2F2

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

6.下列物質露置在空氣中一段時間后,質量變大且變質的是(  )
①濃鹽酸②濃硫酸③燒堿④食鹽⑤生石灰⑥鐵絲.
A.①②④B.③⑤⑥C.②③⑥D.②⑥

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

16.某班有甲同學善長于化學,乙同學善長于物理,丙同學善長于生物,丁同學善長于天文地理,現各發表其相關的知識觀點,
甲同學說:干冰不是冰,雙氧水不是水,鉛筆芯不含鉛.
乙同學說:原子核、電子、離子、云層均帶電,但自然界的電荷只有兩種.
丙同學說:生物體組成是很復雜的,生物體占質量最多的應該是有機物.
丁同學說:地球物質由很多元素組成,地殼中含量最多的元素是氧元素.
其中說錯的同學是丙,他的觀點可以更正為生物體組成是很復雜的,生物體占質量最多的應該是無機物.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

3.如圖是配制50g質量分數為15% 的氯化鈉溶液的操作過程示意圖,試回答:

(1)上述操作過程示意圖中的錯誤有三處(填字母).
(2)B操作中實際稱量氯化鈉的質量是7.5g(說明:1g以下用游碼)
(3)D操作應選用50mLmL 的量筒(從10mL、50mL、100mL中選擇);量水時,量筒必須平放,視線要跟凹液面的最低處保持水平.
(4)E操作的作用是加快氯化鈉溶解.
(5)下列的錯誤操作可能導致溶液溶質質量分數小于15%的是AD
A.C操作中有固體灑落         B.D操作中有少量水濺出
C.E操作中有少量溶液濺出     D.量取水時,仰視讀數.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

20.實驗室有以下兩種途徑制取銅:
(1)CuO$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$CuSO4$\stackrel{Zn}{→}$Cu   
(2)Zn$\stackrel{H_{2}SO_{4}}{→}$H2$\stackrel{CuO}{→}$Cu
假設每步反應都完全,要制得等質量的銅,兩個途徑相比較,下列有關說法中正確的是(  )
A.消耗等質量的H2SO4B.生成等質量的ZnSO4
C.消耗等質量的CuOD.所有反應的條件相同

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

1.配制一定質量分數的食鹽溶液時,會引起食鹽質量分數偏小的操作是(  )
A.稱量固體食鹽時,所用砝碼已生銹
B.稱量完固體食鹽時,天平指針向左傾斜
C.用量筒取水時,仰視讀數
D.取已配制好的食鹽溶液時,有少量溶液灑在瓶外

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