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14．

小學科學課上，同學們用如圖所示的裝置做“讓水往上爬”的游戲．將盛有涼水的燒瓶放入盛有熱水的燒杯中，觀察到燒瓶中的水沿導管慢慢向上“爬”．水往上“爬”的主要原因是（　　）

	A．	溫度升高，水分子質量變大		B．	溫度升高，水分子體積變大
	C．	溫度升高，水分子運動速率增大		D．	溫度升高，水分子之間空隙增大

分析根據溫度與水分子間隔的關系考慮本題，溫度升高，水分子獲得能量，運動速度加快，水分子之間間隔變大．

解答解：溫度升高，水分子獲得能量，運動速度加快，水分子之間間隔變大，燒瓶中的水沿導管慢慢向上“爬”．
故選D．

點評解答本題關鍵是熟悉分子之間間隔與溫度的關系，知道分子的性質和特點．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．已知石蕊遇酸變紅色，證明二氧化碳與水發生化學反應的實驗是將干燥的石蕊紙花和濕潤的石蕊紙花，同時放入干燥的二氧化碳中，測溶液pH的方法是取一片pH試紙放在干凈的玻璃片上用干凈的玻璃棒蘸待測液滴在pH試紙上，將試紙顯示的顏色與標準比色卡對比，讀出pH．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

5．根據“物質的組成和結構決定物質性質”的觀點，簡要說明下列各組物質性質相似或差異的原因．
（1）金剛石很硬，而石墨卻很軟碳原子排列方式不同；
（2）一氧化碳具有可燃性，而二氧化碳則不可燃，也不支持燃燒分子結構（構成）不同；
（3）稀鹽酸和稀硫酸具有相似的化學性質溶液中都含有氫離子．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．“鐵”是人體必需的元素，人體缺鐵會導致（　　）

A．

佝僂病

B．

骨質疏松

C．

貧血

D．

甲狀腺腫大

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．下列有關CO₂性質的描述中，錯誤的是（　　）

A．

密度比空氣小

B．

能溶于水

C．

不燃燒

D．

能與堿反應

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

19．下列物質中，能用作鉀肥的是（　　）

A．

KCl

B．

NH₄HCO₃

C．

CO（NH₂）₂

D．

Ca（H₂PO₄）₂

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．“氣體可壓縮儲存在鋼瓶中”的原因是（　　）

A．

分子的質量很小

B．

分子不斷運動

C．

分子間有間隔

D．

分子由原子構成

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．維生素是維持生命的要素，是人體不能缺少的營養物質．下列食物中富含維生素的是（　　）

A．

蘿卜白菜

B．

饅頭米飯

C．

小磨香油

D．

紅燜羊肉

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．圖一是初中化學中常見儀器裝置，回答下列問題

（1）儀器X的名稱是鐵架臺，實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的裝置組合為AD（選填裝置編號）；
（2）實驗室用制取二氧化碳不選濃鹽酸的原因是濃鹽酸具有揮發性，制取的二氧化碳中混有氯化氫氣體而不純凈，證明集氣瓶已充滿二氧化碳的方法是將燃著的木條放在集氣瓶口，木條熄滅，證明集滿．
（3）實驗室利用亞硫酸鈉（Na₂SO₃）粉末和濃硫酸在常溫下發生復分解反應來制二氧化硫，據此回答以下問題：
【溫馨提示】：亞硫酸不穩定易分解成二氧化硫和水
①實驗室制二氧化硫的化學反應方程式為Na₂SO₃+H₂SO₄═Na₂SO₄+H₂O+SO₂↑，發生裝置能（填“能”或“不能”）選用C；
②實驗室為了收集到干燥的二氧化硫并處理掉尾氣，選取了圖二所示的部分裝置，則選擇的裝置中導管的連接順序為：二氧化硫氣體→c→b→a；

③請將裝置G中瓶內的導管補畫完整；
④裝置G燒杯中發生的化學反應方程式為2NaOH+SO₂=Na₂SO₃+H₂O．

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