【題目】石墨烯是“新材料之王”
I.工業上制備純硅的一種流程如下
SiO2Si(粗)
SiHCl3
Si(純)
(1)步驟②經過冷凝得到的SiHCl3中含有少量的SiCl4和HCl,采用蒸餾來提純SiHCl3,蒸餾屬于_____(填“物理變化”或“化學變化”)
(2)上述反應都是置換反應,流程中可循環使用的物質有_____(填化學式)
Ⅱ.石墨烯是由碳原子組成的只有一層原子厚度的二維晶體,微觀結構示意圖如圖所示;石墨烯是導電導熱性能很強的一種新材料,最有潛力成為硅的替代品.
(1)下列敘述正確的是_____(填序號)
a石墨烯是單質 b石墨烯是化合物 c石墨烯不導電
(2)將甲烷(CH4)在鎳或銅等金屬基體上高溫分解,碳原子會沉積吸附在金屬表面連續生長成石墨烯.寫出該反應的化學方程式_____.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在一次化學實驗課上,老師讓同學們對兩個實驗進行探究。
實驗一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色
[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。
[實驗]
(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液。現象:溶液不變色;
(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現象:____;
(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現象:________。
[結論]____。
實驗二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發現塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質?
[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。
[實驗]用試管取少量實驗后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產生相應的現象,其化學方程式為____。
[評價]上述實驗完成后,能否驗證你的猜想_____,理由是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某工廠產生的廢渣主要成分是含鈣的化合物(雜質為Fe2O3)。用該廢渣制取CaCl2晶體(CaCl2·xH2O)并進行組成測定,其制取的流程如下圖所示:
已知:NH4Cl溶液顯酸性,且濃度越高酸性越強
(1)XRD圖譜可用于判斷某固態物質是否存在。右圖為煅燒前后廢渣的XRD圖譜。寫出煅燒時發生的化學反應方程式________________________________。
(2)浸取時需連續攪拌,其目的是_________________;生成的NH3能使濕潤的紅色石蕊試紙變____________色。
(3)在其它條件相同的情況下,CaCl2的產率隨浸取溫度的變化如下圖所示。則宜選擇的浸取溫度為____________℃左右。
(4)若使用過量濃度較高的NH4Cl溶液,則所得CaCl2溶液中會含有NH4Cl、_______(填化學式)等雜質。
(5)過濾得到的Fe2O3在高溫下可與CO反應,寫出該反應的化學方程式____________。
(6)測定晶體(CaCl2·xH2O)的組成:
a.稱取14.7000g CaCl2晶體于錐形瓶內,加入適量蒸餾水.使其全部溶解。
b.再向其中加入足量的Na2CO3溶液,靜置。
C.過濾、洗滌、干燥、稱量,得到10.0000g固體。
①通過計算,確定x的值(寫出計算過程)。______________________。
②判斷步驟b中沉淀完全的方法是:靜置,向上層清液中滴加__________,則說明已沉淀完全;若沉淀不完全,則測得的x值比實際值______(填“偏大”、“偏小”或“ 不變”。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】用“”和“
”分別代表兩種不同的單質分子A2和B2,它們在一定條件下能發生化學反應,其反應的微觀示意圖如下,下列說法錯誤的是:( )
A. 參加反應的A2與生成物分子的個數比為 3:2
B. 生成物的化學式為A3B
C. 生成的物質是混合物
D. 反應前后原子種類和個數不變
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在廚房做紅燒肉的時候,為了使燒出來的肉更香,向鍋里面加入了少量的白酒和食醋,生成了一種具有特殊香味的物質乙酸乙酯和水,下列關于乙酸乙酯的說法正確的是
A. 乙酸乙酯屬于有機物
B. 乙酸乙酯由4個碳原子、2個氧原子、8個氫原子構成
C. 白酒和食醋生成乙酸乙酯的反應屬于化合反應
D. 乙酸乙酯中碳元素和氧元素的質量比為2:1
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學與生活息息相關.
(1)如圖1服裝由有機合成材料制成的是___(填字母序號,下同).
(2)我們通過各種食物獲取營養,如圖2食物中富含蛋白質的是___.
(3)青少年缺鐵常會引起___;如圖3是一種補鐵的口服液,其中“鐵”指的是___(填“分子”、“單質”或“元素”).
(4)如圖4是中國首款概念氫動力汽車,它的工作原理是將氫氣和氧氣輸入到汽車內部的電池中,通過催化劑的作用發生反應,生成水,產生電能.
①工作原理中涉及的化學方程式為___.
②硼氫化鋰(LiBH4)是一種儲氫材料.請將它脫氫原理的化學方程式補充完整:LiBH4+2LiNH2Li3BN2+___↑.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】已知HCOOHCO↑+H2O;銀氨溶液能吸收CO氣體。為探究一氧化碳和氧化銅的反應原理,某校化學小組設計如圖(加熱儀器酒精燈略)實驗,以下關于該實驗的說法錯誤的是
A. 加熱前可用尖嘴吹肥皂泡點燃,聽到聲音很小時可加熱CuO
B. 實驗中可觀察到黑色粉末變紅色,石灰水變渾濁
C. 實驗結束后需取下滴管用鼓氣球反復鼓入空氣
D. 該裝置可節約藥品、防倒吸,也可以控制 CO的產生和停止
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向如圖所示的五個試管中分別加入足量的稀硫酸,下列判斷不正確的是( )
A. ①中溶液由紅色變成無色
B. 通過比較②、③中的現象,可判斷鋅、銅的金屬活動性
C. ④中隨著反應的進行,會產生無色無味的氣體
D. ⑤中會先產生少量氣泡,然后逐漸停止
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據如圖回答問題。
(1)實驗室制取二氧化碳的反應方程式_____,可選用的發生、收集裝置是_____(填序號)。
(2)實驗室用高錳酸鉀制氧氣時,其反應的化學方程式為_____。
(3)粗鹽提純過程中,D裝置可用于_____操作
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