在探究我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的活動(dòng)中，其中有一操作如圖，則該操作說(shuō)明該氣體是
A．極易溶于水 B．不易溶于水
C．易溶于水 D．與氣體是否溶于水無(wú)關(guān)
浙大優(yōu)學(xué)小學(xué)年級(jí)銜接捷徑浙江大學(xué)出版社系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年上海市奉賢區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
屬于化學(xué)變化的是
A．殘雪化成水 B．高粱釀成酒 C．木柴劈成塊 D．西瓜榨成汁
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省東營(yíng)市勝利油田七校九年級(jí)上學(xué)期聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下圖為元素周期表第三周期的一部分。據(jù)此判斷下列說(shuō)法中正確的是
A．
元素的名稱是硅，其核電荷數(shù)為14
B．
原子的核外電子排布是
C．
的相對(duì)原子質(zhì)量26．98g
D．它們都屬于金屬元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題
（7分）（1）無(wú)土栽培是一種農(nóng)業(yè)高新技術(shù)，它可以顯著提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量。經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)某無(wú)土栽培技術(shù)所使用的營(yíng)養(yǎng)液中含有一定量的NH4NO3。
①NH4NO3由 種元素組成，其相對(duì)分子質(zhì)量為_(kāi)_________。
②NH4NO3中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
（2）“氯堿工業(yè)”是我國(guó)目前化學(xué)工業(yè)的重要支柱之一，它的主要原理是電解飽和食鹽水，其化學(xué)方程式為xNaCl+2H2O
xNaOH+H2↑+Cl2↑。在20℃時(shí)，取200g飽和NaCl溶液進(jìn)行電解，一段時(shí)間后測(cè)得產(chǎn)生氯氣（Cl2）的質(zhì)量為7.1g，
請(qǐng)分析并計(jì)算回答：
①根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，上述反應(yīng)中x= 。
②上述過(guò)程中同時(shí)產(chǎn)生H2多少克？（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陰離子的是
A．
B．
C．
D．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題
（6分）某興趣小組配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的
溶液，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）步驟是：①計(jì)算、② 氯化鈉、③ 水 、④ 、⑤轉(zhuǎn)移。
（2）實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是： 。
（3）在配制溶液的過(guò)程中，會(huì)導(dǎo)致溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于15%的原因可能是 。
A．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
B．稱量氯化鈉固體時(shí)所用天平的砝碼生銹了
C．溶解食鹽的燒杯內(nèi)壁是潮濕的
D．將稱量好的氯化鈉固體倒入燒杯中時(shí)，有部分氯化鈉固體散落在實(shí)驗(yàn)桌上
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
美國(guó)普度大學(xué)研發(fā)出一種制備氫氣的新工藝，流程如圖所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．鋁鎵合金可以循環(huán)使用
B．太陽(yáng)能的利用可以部分解決能源危機(jī)問(wèn)題
C．鋁鎵合金與水反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為：
一定條件
D．流程中的氧化鋁、水和氧氣都屬于氧化物
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省九年級(jí)1月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題
“綠色化學(xué)”要求從根本上減少或杜絕污染。下列符合綠色化學(xué)理念的是
A．實(shí)驗(yàn)中未說(shuō)明藥品用量時(shí)，取用較多量藥品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)
B．實(shí)驗(yàn)室將廢液直接倒入下水道
C．對(duì)廢舊電池作深埋處理，消除其污染
D．化工生產(chǎn)中使原料盡可能地轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年山東省滕州市初三下學(xué)期學(xué)業(yè)水平模擬1化學(xué)試卷（解析版） 題型：探究題
（17分）為粗略測(cè)定空氣中SO2的含量，某學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
【資料】
①室溫下，碘的溶解度為0．029g。
②我國(guó)空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)中SO2濃度限值（mg／m3）如下表。
一級(jí)標(biāo)準(zhǔn) | 二級(jí)標(biāo)準(zhǔn) | 三級(jí)標(biāo)準(zhǔn) |
1≤0．15 | ≤0．50 | 0 ≤0．70 |
③SO2+I2+2H2O===H2SO4+2HI。
④SO2可以使酸性KMnO4溶液褪色。
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①檢查氣密性；②向C裝置中加入1．0 mL溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1．27×10“g／mL的碘水（ρ≈1.0g／mL），滴入2～3滴淀粉溶液；③打開(kāi)彈簧夾____（填“a”或“b”），關(guān)閉另一個(gè)彈簧夾，抽拉注射器吸取500 mL空氣，再開(kāi)、閉相應(yīng)彈簧夾，緩緩?fù)茪怏w進(jìn)入C裝置，重復(fù)上述操作多次。當(dāng)C中溶液顏色____時(shí)，停止推動(dòng)注射器的活塞；④實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）完善步驟③的內(nèi)容：_____________；____________；
（2）檢查裝置氣密性的操作是____，若____，說(shuō)明裝置的氣密性良好；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，C裝置中原有蒸餾水對(duì)實(shí)驗(yàn)有無(wú)影響?____（填“有影響”或“無(wú)影響”）；在下列因素中，會(huì)使測(cè)定結(jié)果偏低的是____。
A．推動(dòng)注射器活塞速率太快
B．長(zhǎng)期放置的碘水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于1．27×10-6g／mL
C．抽取空氣時(shí)，未抽滿500 mL
（4）以下試劑可以代替C裝置中碘的淀粉溶液的是____。
A．NaOH溶液 B．酸性KMnO4溶液 C．蒸餾水 D．酚酞試液
（5）工業(yè)上吸收SO2常用足量氨水（用NH3·H2O表示），生成一種相對(duì)分子質(zhì)量為116的鹽，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________；還可用石灰乳[Ca（OH）2懸濁液]吸收SO2獲得副產(chǎn)品石膏，請(qǐng)補(bǔ)充完整該反應(yīng)方程式：2SO2+O2+2Ca（OH）2+2H2O===2________。
（6）該小組在同一地點(diǎn)進(jìn)行了3次實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)活塞次數(shù)記錄如下表（每次抽氣為500 mL）。進(jìn)行3次實(shí)驗(yàn)的目的是____；綜合3次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析：該測(cè)定地點(diǎn)的空氣質(zhì)量屬于____級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）。
實(shí)驗(yàn)序號(hào) | 1 | 2 | 3 |
推動(dòng)次數(shù) | 19 | 20 | 21 |
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