物質都是由微粒構成的。下列有關說法正確的是( )
A.分子是化學變化中的最小微粒 B.原子是不可再分的最小微粒
C.元素間最本質的區別是中子數不同 D.分子、原子、離子都可以直接構成物質
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下列說法正確的是( )
| A. | 將點燃的木條伸入充滿某氣體的集氣瓶中,火焰熄滅,該氣體一定是二氧化碳 |
| B. | 敞口放置的澄清石灰水不會變質 |
| C. | 雞蛋殼放入食醋中會產生二氧化碳氣體 |
| D. | 干冰用于人工降雨是利用其化學性質 |
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某同學做細鐵絲在氧氣中燃燒試驗時,他把細鐵絲繞成螺旋狀,一端系在一根鐵絲上,另一端系上一根火柴.點燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入盛有氧氣的集氣瓶下部,但不見鐵絲燃燒,反復實驗均未成功.你認為該同學實驗失敗的原因可能是:(1) ;(2) ;
若改進后,實驗取得了成功,可看到的現象是 、 (至少寫2點);若在實驗過程中集氣瓶底被炸裂了,原因可能是 .
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有關電解水實驗(如圖)的下列敘述,錯誤的是( )
| A. | 試管甲中的氣體是氫氣 |
| B. | 試管乙中的氣體是氧氣 |
| C. | 該實驗證明水由氫氣和氧氣組成 |
| D. | 該實驗證明水由氫元素和氧元素組成 |
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甲、乙、丙三種物質均含地殼中含量最多的元素.甲、乙是組成元素完全相同的化合物,丙能使帶火星的木條復燃;乙通常為液體,在一定條件下可分解生成丙;它們之間有如圖所示的轉化關系(部分物質和反應條件已經略去).則:
(1)甲的化學式為 ;乙的化學式為 ;丙的化學式為 .
(2)甲生成丙和乙的化學方程式為 ;反應類型為 .
(3)從微觀的角度解釋甲、乙性質有差異的原因是 .
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性質決定它的用途,還決定了它的保存方法。固體氫氧化鈉具有以下性質:①白色片狀固體
②有腐蝕性 ③易吸收水分而潮解 ④易溶于水,溶解放熱 ⑤能與空氣中的二氧化碳反應
實驗室中必須將它密封保存的主要原因是:( )
A.①② B.①②③ C.②③④ D.③⑤
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比較、推理是化學學習常用的方法,以下是根據一些反應事實推導出的影響化學反應的因素,其中推理合理的是( )
序號 | 化學反應事實 | 影響化學反應的因素 |
A | 鐵絲在空氣中很難燃燒,而在氧氣中能劇烈燃燒 | 反應溫度 |
B | 碳在常溫下不與氧氣發生反應,而在點燃時能與氧氣反應 | 反應物的濃度 |
C | 雙氧水在常溫下較難分解,而在加入二氧化錳后迅速分解 | 催化劑 |
D | 銅片在空氣中很難燃燒,銅粉在空氣中較易燃燒 |
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關于原子的說法不正確的是( )
| A. | 是構成物質的一種粒子 | B. | 是化學變化中的最小粒子 |
| C. | 在化學反應中可以再分 | D. | 是由原子核和核外電子構成 |
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日常生活中見到的下列現象,其中發生了化學變化的是( )
A. 冬天的早晨,玻璃窗上出現美麗的冰花 B. 自行車輪胎在烈日下爆裂
C. 食物腐敗 D. 用電熱壺燒開水
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