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12.近年來有人提出了利用海水(含氯化鈉)處理含二氧化硫的廢氣,該方法的流程如下:

(1)圖中從海水最終得到“NaCl(產品)”的過程屬于化學變化(填“物理變化”或“化學變化”).NaHSO3屬于鹽(填氧化物、酸、堿或鹽).
(2)圖中反應①、③、④屬于復分解反應的是④ (填序號).
(3)①中反應的化學方程式為2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(4)反應④的化學方程式為NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O.

分析 根據變化的特征分析是化學變化還是物理變化;根據反應物和生成物及其質量守恒定律可以書寫化學方程式,根據反應的特點可以判斷反應的類型等.

解答 解:(1)由海水制取氯化鈉的過程中產生了新物質,是化學變化,NaHSO3是由金屬和酸根組成的屬于鹽.
(2)圖中反應①是電解食鹽水得到了氫氧化鈉、氯氣和氫氣,不屬于化學反應的基本類型,反應③是兩種物質生成了一種物質屬于化合反應、反應④是兩化合物相互交換成分生成了兩種新的化合物,屬于復分解反應;
(3)海水中含有氯化鈉,電解海水時生成了氫氧化鈉、氫氣和氯氣,反應的化學方程式為:2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑.
(4)反應④中亞硫酸氫鈉和鹽酸反應生成了氯化鈉、二氧化硫和水,化學方程式為:NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O.
故答案為:(1)化學變化,鹽;(2)④; (3)2NaCl+2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑;(4)NaHSO3+HCl═NaCl+SO2↑+H2O.

點評 本題主要考查了化學方程式的書寫及其物質變化的分類等方面的內容,難度不大,根據已有的知識即可分析解答.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

2.下列關于分子和原子的敘述中,正確的是( 。
A.分子大原子小
B.分子能運動而原子不能運動
C.分子能構成物質而原子不能構成物質
D.在化學反應中分子可分而原子不可分

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3.某生產化肥碳酸氫銨的企業做了如下一則廣告,你來評判該廣告是否真實?

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

20.寫出下列溶液中溶質的化學式
稀硫酸H2SO4石灰水Ca(OH)2碘酒I296%酒精溶液C2H5OH0.9%生理鹽水NaCl鐵和稀鹽酸完反應后的溶液FeCl2,白磷的二硫化碳溶液P.

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7.小聰同學在實驗室里進行氣體制取的實驗,實驗室提供了如圖儀器:
(1)寫出有標號儀器的名稱:①酒精燈.
(2)寫出高錳酸鉀加熱制氧氣的化學反應表達式:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)根據如圖裝置選擇:如果用雙氧水制取氧氣,則發生裝置選擇B,用E裝置收集得到的氧氣若純度不高,原因可能是集氣瓶中沒裝滿水.
(4)檢查裝置A氣密性時,先把導管的一端浸入水中,再用雙手緊握試管外壁,若看到有氣泡冒出,則該裝置不漏氣.
(5)若用C裝置收集氧氣,驗滿的方法是將帶火星的小木條放瓶口,復燃則滿.
(6)當實驗結束停止加熱時,應先從水中取出導管,然后再熄滅酒精燈,目的是防止水槽中的水倒吸入試管,使試管因驟冷而炸裂.
(7)氨氣(NH3)極易溶于水,且密度比空氣。畬嶒炇页S眉訜峁腆w氯化銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣,發生裝置選擇A,收集裝置應選D.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

17.工業生產中,可用鹽酸洗去鋼鐵表面的致密氧化層,但冬天因反應變緩而影響生產.為提高酸洗液的濃度或溫度以加快反應,保證生產,可在酸洗液中加入(  )
A.濃硫酸B.生石灰C.食鹽D.固體氫氧化鈉

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.某;瘜W興趣小組的小伙伴們欲用生石灰制取氫氧化鈉固體.他們將生石灰放入燒杯中,然后倒入碳酸鈉溶液充分反應,經過濾、洗滌、干燥得到固體A和溶液B.
(1)上述過程中發生的化學反應有(用化學方程式表示):①CaO+H2O=Ca(OH)2;
②Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH.
【查閱資料】NaOH、Ca(OH)2的溶解度
溫度(℃)020406080100
NaOH溶解度(g)42109129174314347
Ca(OH)2溶解度(g)0.180.160.140.120.090.07
【猜想與假設Ⅰ】固體A的成分是什么呢?
小王的猜想:CaCO3;小雨的猜想:CaCO3和Ca(OH)2
(2)小雨同學認為固體A中含有Ca(OH)2的理由是Ca(OH)2微溶于水,其中沒溶于水的Ca(OH)2留在了固體A中.
【實驗與探究】小王和小雨為了驗證各自的猜想,分別進行了實驗:
實驗內容實驗現象
小王取少量固體于試管中,加入稀鹽酸 產生大量氣泡
小雨取少量固體于試管中,加水充分振蕩,過濾,向濾液中滴加無色酚酞試液溶液由無色變為紅色
【反思與評價】小伙伴們一致認為,上述實驗可以證實小雨(填“小王”或“小雨”)同學的猜想正確.
【猜想與假設Ⅱ】溶液B中的溶質是什么呢?
小馬的猜想:NaOH和Na2CO3;小東的猜想:NaOH和Ca(OH)2;小龍的猜想:NaOH
【表達與交流】
①結合對固體A成分的探究實驗,小伙伴們認為小東同學猜想正確.
②小伙伴們為了獲得氫氧化鈉固體,他們將溶液B加熱濃縮,可是加熱不久溶液出現渾濁,只能停止加熱.請解釋加熱時溶液出現渾濁的原因溫度升高,Ca(OH)2的溶解度變小而析出.
③小伙伴們立即改變方案,先向B溶液中加入碳酸鈉溶液后過濾,再將濾液加熱濃縮至飽和,經降溫結晶、過濾、洗滌、烘干等操作后,即獲得了純凈的氫氧化鈉固體.
【拓展與延伸】
①久置的氫氧化鈉固體易發生變質,其原因是(用化學方程式表示)2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O.
②實驗室有一瓶氫氧化鈉暴露在空氣中,同學們對其成分進行了研究,稱取樣品6g,與足量稀鹽酸反應后測得生成二氧化碳2.2g,計算該氫氧化鈉中碳酸鈉的質量分數.
②上述數據不能測定部分變質的氫氧化鈉樣品中氫氧化鈉的質量分數,理由是部分變質的NaOH樣品中除了NaOH和Na2CO3外,還有H2O存在.

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1.實驗室制取氣體所需裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)儀器a的名稱是長頸漏斗;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,實驗室常用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,則應選用的發生裝置是(填裝置字母,下同)B,收集裝置是C或D;
(3)用C裝置收集氣體,氣體收集滿時的現象是瓶口有大量氣泡冒出.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

19.12g碳和32g氧氣恰好完全反應,生成二氧化碳的質量為44g,若6g碳在18g氧氣中燃燒,可生成二氧化碳22g,有氧氣剩余,質量為2g.

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