分析 利用分子構成相同的分子為同種物質的分子,根據化學反應前后的微觀模擬圖,對比反應前后的分子微粒示意圖,判斷參加反應的各種物質的分子的個數比.根據反應物和生成物可以判斷反應類型,根據物質的元素組成可以判斷物質的類別.
解答 解:
(1)根據化學反應前后的微觀模擬圖,反應前有2個A分子和2個
B分子,反應后有2個
C分子和1個
B分子;則有1個
B分子未參加反應,可判斷參加反應的各種分子個數為:2個A分子、1個B分子、2個C分子;則參加反應的A、B、C的化學計量數之比為2:1:2;
(2)該反應是由兩種物質反應,生成一種物質,基本反應類型為化合反應;
(3)生成物是由兩種元素組成的純凈物,可能屬于氧化物.故填:可能.
(4)符合上圖要求的化學反應可能是一氧化碳與氧氣反應生成二氧化碳,化學方程式為:2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2.
答案:
(1)2:1:2;
(2)化合反應;
(3)可能;
(4)2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2.
點評 本題主要考查了微觀粒子個數比、化學反應的類型、物質的分類方法等方面的內容.分子由原子構成,構成相同的分子為同種物質的分子,反應前后都存在的分子為未參加反應的分子.
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 生石灰用作干燥劑 | B. | 鹽酸用于除鐵銹 | ||
C. | 用濃硫酸除去氫氣中的水蒸氣 | D. | 用小蘇打治療胃酸過多 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NaOH和NH4NO3 | B. | CuSO4和Na2CO3 | C. | CaO和Ca(OH)2 | D. | Mg(OH)2和CaCO3 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用觀察顏色的方法CuSO4溶液和FeSO4溶液 | |
B. | 用硫酸銅溶液檢驗水和過氧化氫溶液(CuSO4溶液可作H2O2分解的催化劑) | |
C. | 用水鑒別NH4NO3、Na0H、NaCl三種固體 | |
D. | 用FeSO4溶液、Cu和Ag比較Fe、Cu和Ag的金屬活動性 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將河水經過沉淀、過濾、活性炭吸附等凈化處理后,所得的水就是純水 | |
B. | 高鈣牛奶中的“鈣”指的是鈣單質 | |
C. | 洗滌劑能洗滌餐具上油污的原因是洗滌劑可以使油脂乳化 | |
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