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歸納與整理是化學學習的一種重要方法。
(1)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
A.小紅同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農(nóng)田里施加             (填化學式)。
B.小紅同學用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。

I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成        。
II.依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學反應方程式為:                                                          。
III.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是           。
a.Na2CO3     b.HCl      c.FeCl3         d.Ba(NO3)2
C.請你設計一個實驗除去FeCl溶液中少量的CuCl,請寫出主要操作步驟和化學方程式。實驗主要操作步驟:                                       、         ,
化學方程式:                                                              。
(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

①25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為            g。
②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是                              。
③現(xiàn)有操作步驟: a.溶解   b.過濾   c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是           (填字母序號)。
④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)         (填“變大”、“變小”或“不變”)。
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是                                    

(1)A.Ca(OH)2  CaO            
B. I.紅色        II. CO2+2NaOHNa2CO3+H2O     III. C
C.取溶液于試管中加入過量鐵粉、過濾    CuCl2 + FeFeCl2 + Cu
(2)①65  ②加入甲物質(zhì)(溶質(zhì))至不再溶解或恒溫蒸發(fā)溶劑(水)至有固體析出(任填一種)  ③adcb   ④不變    ⑤甲固體溶于水時放熱

解析試題分析:(1)要改良此土壤的酸性,應向農(nóng)田里施加熟石灰,I.無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成紅色,II.氫氧化鈉容易和空氣中的二氧化碳反應生成二氧化碳和水,III.氯化鐵和氫氧化鈉反應生成氫氧化鐵和氯化鈉,C. 取溶液于試管中加入過量鐵粉、過濾,方程式為CuCl2 + FeFeCl2 + Cu;(2)①25℃時,甲物質(zhì)的溶解度為30g,也就是一百克水中最多溶解30g甲物質(zhì),則50g水中最多溶解15g甲物質(zhì),充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為65g,②甲物質(zhì)的溶解度隨溫度升高而升高,隨溫度降低而降低,所以要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是加入甲物質(zhì)(溶質(zhì))至不再溶解或恒溫蒸發(fā)溶劑(水)至有固體析出(任填一種),③若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是adcb,④丙物質(zhì)溶解度隨溫度減小而減小,所以將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,沒有溶質(zhì)析出,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,⑤可能是甲固體溶于水時放熱溶解度升高,恢復至室溫溶解度又減小。
考點:溶解度曲線的意義
點評:關(guān)于溶解度曲線的題目屬于中考必考的題型,通常在選擇題較為靠后的位置出現(xiàn),有一定的難度,考生應熟知基礎知識點,仔細審題,理解其曲線的含義。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:閱讀理解

歸納與整理是化學學習的一種重要方法.
(1)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
A.小紅同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農(nóng)田里施加
Ca(OH)2
Ca(OH)2
(填化學式).
B.小紅同學用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應).
I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成
紅色
紅色

II.依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學反應方程式為:
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O
CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

III.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是
c
c

a.Na2CO3     b.HCl       c.FeCl3          d.Ba(NO32
C.請你設計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,請寫出主要操作步驟和化學方程式.實驗主要操作步驟:
取溶液于試管中加入過量鐵粉
取溶液于試管中加入過量鐵粉
、
過濾
過濾
,化學方程式:
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu
CuCl2+Fe=FeCl2+Cu


(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示,請回答:
①25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為
65
65
g.
②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是
加入甲物質(zhì)(溶質(zhì))至不再溶解
加入甲物質(zhì)(溶質(zhì))至不再溶解

③現(xiàn)有操作步驟:a.溶解   b.過濾   c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是
adcb
adcb
(填字母序號).
④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)
不變
不變
(填“變大”、“變小”或“不變”).
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出.你認為“全部溶解”的原因可能是
甲固體溶于水時放熱
甲固體溶于水時放熱

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科目:初中化學 來源: 題型:

對知識的歸納與整理是學習化學的重要方法.通過比較細鐵絲、硫、磷三種物質(zhì)分別在氧氣中燃燒的化學反應,就三個化學反應的相似之處,同學們發(fā)表了各自的看法(如下圖所注),其中不正確的是(  )

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科目:初中化學 來源:2012-2013學年山東省濰坊市九年級復習模擬化學試卷(解析版) 題型:填空題

歸納與整理是化學學習的一種重要方法。

(1)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:

A.小紅同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農(nóng)田里施加             (填化學式)。

B.小紅同學用下圖總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應)。

I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成        。

II.依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學反應方程式為:                                                          

III.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是           。

a.Na2CO3     b.HCl      c.FeCl3         d.Ba(NO3)2

C.請你設計一個實驗除去FeCl溶液中少量的CuCl,請寫出主要操作步驟和化學方程式。實驗主要操作步驟:                                       、         ,

化學方程式:                                                              。

(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,請回答:

①25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為            g。

②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是                              。

③現(xiàn)有操作步驟: a.溶解   b.過濾   c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是           (填字母序號)。

④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)         (填“變大”、“變小”或“不變”)。

⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出。你認為“全部溶解”的原因可能是                                    。

 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

歸納與整理是化學學習的一種重要方法.
(1)某化學活動小組以“酸堿鹽的性質(zhì)”為主題進行探究性學習,請你來解決下列問題:
A.小紅同學從某一欠收農(nóng)田里取回一份土壤樣品,如果檢測結(jié)果呈酸性,從經(jīng)濟和可行方面考慮,那么要改良此土壤的酸性,應向農(nóng)田里施加______(填化學式).
B.小紅同學用圖1總結(jié)了NaOH的四條化學性質(zhì)(即NaOH與四類物質(zhì)能夠發(fā)生化學反應).
I.為了驗證反應①,小紅將無色酚酞試液滴入NaOH溶液中,溶液由無色變成______.
II.依據(jù)反應④說明NaOH必須密封保存,否則在空氣中要變質(zhì),其化學反應方程式為:______.
III.為了驗證反應③能夠發(fā)生,你選擇的物質(zhì)是______.
a.Na2CO3   b.HCl    c.FeCl3     d.Ba(NO32
C.請你設計一個實驗除去FeCl2溶液中少量的CuCl2,請寫出主要操作步驟和化學方程式.實驗主要操作步驟:______、______,化學方程式:______.

(2)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖2所示,請回答:
①25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質(zhì)量為______g.
②要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是______.
③現(xiàn)有操作步驟:a.溶解  b.過濾  c.降溫結(jié)晶 d.加熱濃縮;若甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是______(填字母序號).
④將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)______(填“變大”、“變小”或“不變”).
⑤向100g35℃的水中加入45g甲固體,發(fā)現(xiàn)全部溶解,一段時間后又有部分甲的晶體析出.你認為“全部溶解”的原因可能是______.

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