銅可用于制造傳統的炭火鍋，下列性質與此用途無關的是
A. 熔點高 B. 導熱性好
C. 延展性好 D. 導電性好
D 【解析】A、此銅鍋需要熔點高，與性質有關，正確； B、此銅鍋做炊具，要求導熱性好，與性質有關，正確； C、將銅壓制成此形狀，要求銅的延展性良好，與性質有關，正確； D、此銅鍋不需要用電，故與導電性無關，錯誤。故選D。科目：初中化學 來源：江蘇省揚州市2018屆九年級3月質量檢測化學試卷 題型：科學探究題
過氧化鈣晶體(化學式為：CaO2·yH2O，化學式中的“yH2O”稱為結晶水)，常溫該晶體下為白色，能溶于酸，難溶于水、乙醇，是一種溫和的氧化劑，常用于魚類長途運輸的增氧劑等。
(1) 過氧化鈣晶體可用下列方法制備：
CaCl2＋H2O2＋NH3＋H2O
CaO2·yH2O↓＋NH4Cl。
用如下制取裝置制備過氧化鈣晶體。
①裝置A中生成的氣體為________，此裝置在初中化學實驗中可用于制取_______(填某氣體)；儀器X的名稱為________。
②裝置C采用冰水浴控制溫度在0℃左右，可能的原因主要有：
Ⅰ. 該反應是放熱反應，溫度低有利于提高CaO2·yH2O產率；
Ⅱ. ____________________________
③反應結束后，經過濾、洗滌、低溫烘干可獲得CaO2·yH2O。檢驗晶體已洗滌干凈的方法為：取最后一次洗滌液，滴加____________，若__________，則晶體已經洗滌干凈。
(2)為確定過氧化鈣晶體的組成，某化學興趣小組稱取21.6克晶體用熱分析儀對其進行熱分解實驗，并繪制成固體質量與溫度關系圖(過氧化鈣晶體受熱時會先失去結晶水)，根據下圖可知y=_______， 350℃時發生的分解反應方程式為_______________。
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科目：初中化學 來源：江蘇省江陰市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：實驗題
請根據下列裝置，回答問題：
(1)寫出圖1中有標號儀器的名稱： b______．
(2)①用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，可選用裝置A和______(選填序號)組合．裝入藥品前要先______；實驗所用高錳酸鉀工業上可用高純度的二氧化錳為原料制取，主要流程如下：
已知相關物質的溶解度(20℃)如下表：
②流程里K2MnO4中錳元素的化合價為__________。
③操作I的名稱是_____。“干燥”過程中溫度不宜過高的原因是_________________(用化學方程式表示)。
④“通CO2酸化”，反應的化學方程式為： 3K2MnO4+2CO2=2KMnO4+MnO2↓+2K2CO3 若用稀H2SO4酸化，反應的化學方程式為： 3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4 +MnO2↓+2K2SO4+2H2O 工業上不采用稀H2SO4酸化的原因是____________________。
⑤電解法也可以實現由K2MnO4向KMnO4的轉化，反應的化學方程式為：
與“通CO2酸化”相比，其優點是___________。
(3)用雙氧水和二氧化錳制氧氣，二氧化錳的作用是____，可選用的發生裝置是____(填序號)。
(4)用如圖2裝置制取CO2并驗證相關性質。
①生成CO2反應的化學方程式_________，該反應屬_______反應(寫基本反應類型)；
②F裝置的作用是______；
③H裝置中的現象可說明CO2具有的性質是______(答一點即可)。
集氣瓶 C 或 E 檢查裝置氣密性 +6 過濾 2KMnO4K2MnO4＋MnO2＋O2↑ 相同條件下硫酸鉀和高錳酸鉀溶解度都比較小無法采用濃縮結晶的方法分離 生成的氫氧化鉀可以循環使用、轉化率高沒有錳元素損失或錳元素利用率高 催化作用 B CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 復分解反應 吸除二氧化碳中的氯化氫氣體 二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒、密度比空氣大 【解析】(1)...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市海淀區2018年九年級第二學期期中練習 題型：科學探究題
某興趣小組發現鐵釘生銹需要幾天的時間，詢問老師如何加快鐵釘生銹的速度。
老師說氯化物可能加快鐵釘生銹的速度。
【提出問題】氯化物對鐵釘生銹有怎樣的影響？
【查閱資料】
ⅰ.NaCl、CaCl2、CuCl2等由氯離子與金屬離子構成的鹽屬于氯化物。
ⅱ.銅能與氧氣反應，生成黑色的CuO。
ⅲ.CuO能與稀硫酸發生反應：CuO + H2SO4 ==== CuSO4 + H2O。
【進行實驗、分析解釋、獲得結論】
實驗1：探究氯化物對鐵釘生銹速度的影響。
（1）對比實驗①②③可以得到的結論是_________。
（2）小組同學認為，試管④中的紅色沉淀可能是鐵銹，也可能是銅。他們認為紅色沉淀可能是銅的理由是__________（用化學方程式解釋）。
實驗2：探究試管④中紅色沉淀的物質組成。
實驗步驟 | 實驗操作 | 實驗現象 |
Ⅰ | 取出試管④中的鐵釘，過濾剩余物，洗滌濾紙上的物質 | 固體為紅色 |
Ⅱ | 將步驟Ⅰ所得紅色固體加入試管中，再向試管中加入足量的___________ | 紅色固體大部分溶解，溶液變為黃色 |
Ⅲ | 將步驟Ⅱ所得混合物過濾，洗滌、干燥濾紙上的固體后，置于石棉網上充分加熱 | 紅色固體變黑 |
Ⅳ | 向試管中加入步驟Ⅲ所得黑色固體，再加入足量稀硫酸 | 黑色固體全部溶解，溶液變為藍色 |
（3）步驟Ⅱ中所加入的試劑是_________。
（4）步驟Ⅲ、Ⅳ的實驗目的是_________。
（5）由實驗2可得出結論：試管④中紅色沉淀的物質組成是_________。
【反思與評價】
（6）結合實驗1、2的結論，對于“氯化物對鐵釘生銹速度的影響”，小組同學提出了進一步的假設：__。
氯化物能加快鐵釘生銹的速率 CuCl2 + Fe FeCl2 + Cu 稀鹽酸或稀硫酸 略 檢驗紅色沉淀中是否含有銅 Cu和Fe2O3 當氯化物能與鐵釘反應（置換生成金屬）時，可能加快鐵釘生銹速度（或其它合理答案） 【解析】（1）由題可知，鐵在蒸餾水中的生銹速度比在氯化物溶液中的生銹速度慢，故可以說明氯化物能加快鐵釘生銹的速率； （2）鐵的活動性比銅強，故鐵可能與氯化銅反應，生成紅色的...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市海淀區2018年九年級第二學期期中練習 題型：填空題
農業上常用溶質的質量分數為16%的氯化鈉溶液來選種，良種會下沉，次種會漂浮。
（1）若需要配制100 g 16%的氯化鈉溶液，需要氯化鈉的質量為________g。
（2）室溫下氯化鈉的溶解度約為36 g。上述選種用的氯化鈉溶液是_________（填“飽和”或“不飽和”）溶液。
16g 不飽和 【解析】（1）100 g 16%的氯化鈉溶液中溶質的質量為=16g （2）室溫下氯化鈉的溶解度約為36 g，故向100g的水中加入16g的氯化鈉所得的溶液是不飽和溶液；查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：北京市海淀區2018年九年級第二學期期中練習 題型：單選題
下列標志中，應貼在濃硫酸運輸車上的是
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】濃硫酸具有強烈的腐蝕性，故在濃硫酸運輸車上應該貼上腐蝕標簽，故選A。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：重慶市江津區2018屆九年級下學期六校聯考化學試卷 題型：科學探究題
“低鈉鹽”可以控制鈉的攝入量從而防治高血壓等疾病。制備“低鈉鹽”是在食鹽中用NaCl按照配方比例添加食用KCl。國內某些生產廠家為改變“低鈉鹽”口味還會加入少量鎂鹽（僅限MgSO4或MgCl2)。
（1）測得某“低鈉鹽”樣品a中只含有NaCl和KCl，該樣品中的NaCl和KCl溶于
水時解離出的陰離子都是___________（填離子符號）。
（2）探究某“低鈉鹽”樣品b中是否添加有鎂鹽，以及添加的是何種鎂鹽？
【猜想】I、不含鎂鹽 Ⅱ、含有硫酸鎂 Ⅲ、含有氯化鎂
【進行實驗】
（3）請完成下表（已知BaSO4是難溶于水和酸的白色固體）：
假設和現象 | 判斷和化學方程式 | |
① | 若現象a為白色沉淀 | 則猜想____不成立。 |
② | 若現象a為_________， 現象b為_________。 | 則猜想Ⅲ成立。寫出無色溶液B與硝酸中和反 應的化學方程式_________________。 |
③ | 若現象a、b均 為：產生白色沉淀 | 則猜想____成立。寫出無色溶液B與硝酸鋇溶液 反應的化學方程式______________。 |
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科目：初中化學 來源：重慶市江津區2018屆九年級下學期六校聯考化學試卷 題型：單選題
黨的十九大對生態文明建設和生態環境保護提出了一系列新理念、新要求、新目標和新部署，為未來人與自然的和諧相處提供了行動指南。下列行為不符合“尊重自然，自覺踐行綠色生活”理念的是（ ）
A. 垃圾進行分類回收 B. 使用一次性餐具
C. 人走燈關 D. 多步行，少乘車
B 【解析】A. 垃圾進行分類回收可以減少污染物的排放，有利于保護環境，正確； B. 使用一次性餐具，可以加大二氧化碳的排放，不利于環境保護，錯誤；C. 人走燈關，可以節約能源，有利于保護環境，正確； D. 多步行，少乘車可以節約能源，有利于保護環境，正確。故選B。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：福建省廈門市2017屆九年級全市中考模擬化學試卷 題型：單選題
某同學欲測定Na2CO₃和NaCl 固體混合物中Na2CO₃的質量分數，分別取a g 樣品，按下列方案進行實驗，合理的是
A. 與足量稀鹽酸充分反應，用排水法收集到 VmL氣體
B. 與足量稀鹽酸充分反應，稱量反應后的溶液，質量為 m1g
C. 與足量Ca(OH)2溶液充分反應，將沉淀過濾、洗滌、干燥，得到m2 g固體
D. 與足量濃鹽酸充分反應，逸出的氣體用NaOH固體充分吸收，固體質量增加 m3g
C 【解析】CO2氣體能溶于水．用排水法收集到的VmL氣體并不是樣品中的Na2CO3與足量稀鹽酸充分反應所生成的所有CO2的質量，據此不能計算出樣品中Na2CO3的質量，A不合理；ag樣品與足量稀鹽酸充分反應得到的是NaCl溶液，僅根據所得溶液質量和樣品質量不能計算出樣品中Na2CO3的質量，B不合理；樣品與足量Ca（OH）2溶液混合發生反應：Na2CO3＋Ca（OH）2＝CaCO3↓＋2N...查看答案和解析>>
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