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20、有位同學設計了下列實驗(裝置及所用藥品如圖所示),仔細觀察后回答下列問題.
(1)寫出圖中標有序號的儀器名稱
錐形瓶
鐵架臺

(2)在給氧化鐵加熱時,要先通入一氧化碳氣體后加熱,其目的是
排盡裝置中的空氣,防止炸裂試管

(3)在C處看到的現象是
澄清石灰水變渾濁
,反應的化學方程式
Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O

(4)本實驗設計中,在B處所采取措施的目的是
點燃尾氣中一氧化碳
,其優點是
既防止一氧化碳污染,又合理利用一氧化碳
分析:(1)熟記常用儀器即可得出答案.
(2)實驗時要先通一氧化碳后加熱,防止一氧化碳和空氣混合發生爆炸;
(3)一氧化碳和氧化鐵反應產物為鐵和二氧化碳,二氧化碳能使澄清石灰石變渾濁;
(4)一氧化碳有毒,所以要進行尾氣處理,可點燃或用氣球收集,圖示裝置的優點是既處理了尾氣又合理利用一氧化碳.
解答:解:(1)由圖示裝置可知:①為錐形瓶,②為鐵架臺;
(2)在給氧化鐵加熱時,要先通入一氧化碳氣體后加熱,其目的是排盡裝置中的空氣,防止炸裂試管;
(3)一氧化碳和氧化鐵反應產物有二氧化碳,所以在C處看到的現象是:澄清石灰石變渾濁,反應的化學方程式為:Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O;
(4)一氧化碳有毒,在B處所采取措施的目的是點燃尾氣中一氧化碳,圖示裝置的優點是既防止一氧化碳污染,又合理利用一氧化碳.
故答案為:(1)①錐形瓶 ②鐵架臺
(2)排盡裝置的空氣,防止炸裂試管.
(3)澄清石灰水變渾濁
Ca(OH)2+CO2═CaCO3+H2O
(4)點燃尾氣中一氧化碳;既防止一氧化碳污染,又合理利用一氧化碳.
點評:本題考查一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置的相關問題,本實驗裝置在課本實驗的基礎上做了一些改進措施,主要是尾氣處理上,將尾氣通到酒精燈上點燃,這樣既防止一氧化碳污染,又合理利用一氧化碳,節約了資源.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

29、“旺旺雪餅”袋內有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”.回答下列問題:
(1)生石灰可作干燥劑的理由是
CaO+H2O=Ca(OH)2
(用化學方程式表示).
(2)“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有
腐蝕
作用.
(3)小張同學對它作了探究,其實驗方案如下:
問題與猜想 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
小紙袋中的物質能否繼續作干燥劑使用 取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁 __________________ 一定不是________
所以不能作干燥劑
(4)接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究.
[進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是
Ca(OH)2和CaCO3的混合物

[設計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證,并填寫下表.
實 驗 步 驟 實 驗 現 象 實驗結論
①取樣品粉末,加入適量的,
充分攪拌,過濾.                           
②____________________. 
     _____________________________ ____________

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

“旺旺雪餅”袋內有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”.回答下列問題:
(1)生石灰可作干燥劑的理由是________(用化學方程式表示).
(2)“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有________作用.
(3)小張同學對它作了探究,其實驗方案如下:
問題與猜想實驗步驟實驗現象實驗結論
小紙袋中的物質能否繼續作干燥劑使用取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁__________________一定不是________
所以不能作干燥劑
(4)接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究.
[進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是________.
[設計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證,并填寫下表.
實 驗 步 驟實 驗 現 象實驗結論
①取樣品粉末,加入適量的,
充分攪拌,過濾.             
②____________________.
   _________________________________________

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

“旺旺雪餅”袋內有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”.回答下列問題:
(1)生石灰可作干燥劑的理由是______(用化學方程式表示).
(2)“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有______作用.
(3)小張同學對它作了探究,其實驗方案如下:
問題與猜想 實驗步驟 實驗現象 實驗結論
小紙袋中的物質能否繼續作干燥劑使用 取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁 __________________ 一定不是________
所以不能作干燥劑
(4)接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究.
[進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是______.
[設計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證,并填寫下表.
實 驗 步 驟 實 驗 現 象 實驗結論
①取樣品粉末,加入適量的,
充分攪拌,過濾.                           
②____________________. 
     _____________________________ ____________

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科目:初中化學 來源:2009年江蘇省啟東市長江中學中考化學二模試卷(解析版) 題型:解答題

“旺旺雪餅”袋內有一個小紙包,上面寫著“干燥劑主要成分是生石灰,請勿食用”.回答下列問題:
(1)生石灰可作干燥劑的理由是______(用化學方程式表示).
(2)“請勿食用”是因為干燥劑食用后對人體有______作用.
(3)小張同學對它作了探究,其實驗方案如下:
問題與猜想實驗步驟實驗現象實驗結論
小紙袋中的物質能否繼續作干燥劑使用取足量小紙袋中固體放入燒杯中,加入適量水,觸摸杯壁__________________一定不是________
所以不能作干燥劑
(4)接下來小偉和小明兩位同學決定對這袋粉末的成分進一步進行實驗探究.
[進行猜想]這袋粉末的成分①可能是Ca(OH)2;②可能是CaCO3;③可能是______.
[設計實驗方案、進行實驗]請你對猜想①進行驗證,并填寫下表.
實 驗 步 驟實 驗 現 象實驗結論
①取樣品粉末,加入適量的,
充分攪拌,過濾.                           
②____________________. 
     _________________________________________

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