下列實驗設計正確的是
A. 用細砂進行過濾以軟化硬水 B. 用燃燒法區分聚乙烯和聚氯乙烯
C. 用托盤天平稱取7.45 g食鹽 D. 用NaOH溶液除去CO2中的HCl
B 【解析】A. 用細砂進行過濾可以除去水中的一些難溶性雜質，并不能降低水的硬度，錯誤；B. 聚氯乙烯燃燒時有刺激性氣味，聚乙烯燃燒時無刺激性氣味，正確；C. 托盤天平一般能精確到0.1g，錯誤；D. 除去雜質的原則是所加試劑只與雜質反應，且不生成新的雜質，NaOH溶液能與CO2反應，錯誤。故選B。科目：初中化學 來源：江蘇省無錫市2018屆九年級下學期期中考試化學試卷 題型：流程題
現代循環經濟要求綜合考慮環境污染和經濟效益。高純氧化鐵可作現代電子工業的材料，以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產流程示意圖：提示：(NH4)2CO3溶液呈堿性，40 ℃以上時(NH4)2CO3分解
(1)實驗室中，操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________等。
(2)濾液Ⅰ中主要的溶質是___________________。
(3)加適量氨水的目的是__________________________。
(4)根據題中信息，加入(NH4)2CO3后，該反應必須控制的條件是__________________。
(5)濾液Ⅱ中可回收的產品是_____________(寫化學式)。
(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學反應方程式_________________________。
漏斗 FeSO4，H2SO4 除去過量的稀硫酸 溫度控制在40℃以下 (NH4)2SO4 FeCO3FeO+CO2↑ 【解析】用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)。(1)操作Ⅰ、操作Ⅱ屬于過濾操作，用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗等。(2) Fe2O3、FeO與一氧化碳反應生成鐵，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵，由于硫酸是過量的，濾液Ⅰ中主要...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：上海市靜安區2018屆九年級下學期質量調研（二模）化學試卷 題型：單選題
屬于化學變化的是
A. 海水曬鹽 B. 河水結冰 C. 石灰石制生石灰 D. 分離空氣制氧氣
C 【解析】有新物質生成的變化是化學變化，無新物質生成的變化是物理變化。A. 海水曬鹽，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；B. 河水結冰，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意；C. 石灰石制生石灰，有新物質生成，屬于化學變化，符合題意；D. 分離空氣制氧氣，無新物質生成，屬于物理變化，不符合題意。故選C。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州園區2018屆九年級一模化學測試卷 題型：單選題
下列對實驗現象的描述或實驗操作正確的是
A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白霧
B. 點燃或加熱可燃性氣體前，檢驗其純度
C. 10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，溶液的體積為20.0mL
D. 用高錳酸鉀制取O2后，應先熄滅酒精燈再從水中取出導氣管
B 【解析】A. 紅磷在空氣中燃燒，產生大量白煙，錯誤；B. 可燃性氣體與空氣混合有一個爆炸極限，在爆炸極限范圍之內，遇到明火，或溫度達到著火點會發生爆炸，故點燃或加熱可燃性氣體前，先檢驗其純度，正確；C. 分子之間有間隔，10.0mL酒精與10.0mL蒸餾水混合，一部分酒精分子占據水分子之間的間隔，一部分水分子占據了酒精分子之間的間隔，故溶液的體積小于20.0mL，錯誤；D. 用高錳酸鉀制...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省蘇州園區2018屆九年級一模化學測試卷 題型：單選題
下列實驗方法不正確的是
選項 | 實驗目的 | 實驗方法 |
A | 鑒別硬水和軟水 | 取樣，加肥皂水振蕩，觀察是否有大量泡沫 |
B | 鑒別蔗糖和NH4NO3固體 | 取樣，加入少量水溶解，測量溶液溫度 |
C | 除去粗鹽中的難溶性雜質 | 加適量水溶解，過濾，蒸發 |
D | 除去Na2SO4溶液中的CuSO4 | 滴加過量NaOH溶液后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
D 【解析】A、鑒別硬水和軟水用肥皂水，軟水出現的泡沫較多，正確；B、蔗糖溶于水熱量變化不明顯，NH4NO3固體溶于水吸收大量的熱，溫度明顯降低，正確；C、除去粗鹽中的難溶性雜質，加適量水溶解，過濾，蒸發即可，正確；D、除去Na2SO4溶液中的CuSO4，滴加過量NaOH溶液后過濾，會引入新的雜質NaOH，錯誤。故選D。查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：綜合題
焦炭(主要成分是碳單質，雜質不與水反應) 與水蒸氣在高溫條件下反應，能產 生一種俗稱為水煤氣的氣體燃料，可能還有 H2、CO、CO2。某小組同學設計了如下實驗裝 置并進行實驗。實驗后發現 A 裝置中溶液變渾濁,D 中的固體由黑色變紅色，E 中的固體由 白色變藍色,G 裝置中有水流入燒杯。（已知無水硫酸銅水蒸氣變藍, 堿石灰能吸收二氧化 碳和水蒸氣,濃硫酸能吸收水蒸氣）
在反應前后對 D、E 裝置進行了質量的測量(各步反應均完全)，測量結果如下表：
請分析回答下列問題:
（1）水煤氣中一定含有 CO2的理由是_______________（用化學方程式表示）。
（2）一定能證明水煤氣中有氫氣存在的實驗現象是______________。
（3）G 裝置的作用：①“抽氣”；②______________________。
（4）該小組同學通過數據分析，證明水煤氣中存在 CO 氣體, 請利用上表中的原始數據, 列出數據分析過程(只列式不計算)。__________________。
（5）同學們發現，不通過測量反應前后裝置的質量，也可方便的證明 CO 氣體的存在。只需增加一個上圖中的裝置______________（填裝置序號）來代替裝置 F。
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O E中白色固體變藍,D 中黑色固體變紅 收集尾氣，防止污染空氣 D 裝置減重 m1=223.3g-215.0g；E 裝置增重 m2=267.2g-260.0g；m1×16>m2×18,在H2以外的其他還原劑，因此一定存在CO還原氧化銅,所以存 A 【解析】（1）將混合氣體通入澄清石灰水后有渾濁現象，說明一定有二氧化碳氣體，反應方程式為：CO2+Ca...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：江蘇省南京市鼓樓區2017-2018學年九年級第一學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作能達到實驗目的的是
選項 | 實驗目的 | 實驗操作 |
A | 除去CuSO4溶液中的少量FeSO4 | 加入足量的鐵屑，充分反應后過濾 |
B | 除去CO2中少量的CO | 點燃 |
C | 除去O2中的少量H2O | 通過CaCl2固體，收集氣體 |
D | 除去鐵粉中的少量銅粉 | 加入過量的稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥 |
A. A B. B C. C D. D
C 【解析】除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質。A、鐵的活動性比銅強，能與硫酸銅反應，錯誤；B、二氧化碳不可燃不助燃，不能點燃CO2中少量的CO，因此無法達到除雜目的，錯誤；C、氯化鈣可以吸收O2中的少量H2O ，收集干燥氣體，正確；D、除去鐵粉中的少量銅粉，采用加入過量的稀鹽酸的方法，會將主要成分鐵反應掉，過濾、洗滌、干燥后...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：西藏拉薩北京實驗中學等四校2018屆九年級4月月考化學試卷 題型：科學探究題
某化學興趣小組同學要探究鎂、鐵、銅三種金屬的活動性順序，設計了下圖所示的實驗方案：
(1)乙試管中反應的化學方程式為____________________________________；
(2)同學們經討論后認為該方案可以優化，______試管的實驗是多余的，并通過觀察實驗現象，得出三種金屬的活動性由強到弱的順序為________________________
(3)去掉多余的實驗，同學們將另兩只試管中反應后的物質倒入同一大燒杯中，一段時間后，過濾，得到濾渣和濾液，然后對濾渣的成分進行如下探究：
【提出問題】燒杯中濾渣的成分是什么？
【實驗探究】向過濾得到的濾渣中加稀硫酸，①若無氣泡產生，則濾渣的成分是______；②若有氣泡產生，則濾渣中一定含有____________。
Fe + CuSO4 ＝ FeSO4 + Cu 丙 Mg>Fe>Cu Cu Cu、Fe或Cu、Fe、Mg 【解析】本題考查了金屬活動性的探究和反應后的所得固體的成分。 （1）乙試管中，若鐵絲表面出現紅色物質，溶液由藍色變成淺綠色，可證明鐵的活動性強于銅，該反應的化學方程式為：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu； （2）實驗甲能判斷鎂的活動性大于鐵，乙能判斷出鐵的活動性大于銅，丙實...查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源：安徽省合肥市2018屆九年級中考模擬化學試卷 題型：單選題
健康的身體需要良好生活習慣為保證。你認為小雨同學一家人的下列有關做法合理的是（）
A. 小雨冬天經常不愿起床、不吃早餐
B. 爸爸喜歡運動，運動后常常飲用一些淡鹽水
C. 媽媽愛美保持身材，長期節食不吃晚餐
D. 爺爺愛喝酒，每天三餐至少都要飲用兩餐酒
B 【解析】A、不吃早餐，容易引起低血糖，錯誤；B、運動后常常飲用一些淡鹽水，能補充無機鹽，有利于身體健康，正確；C、長期節食不吃晚餐，容易引起低血糖，錯誤；D、每天三餐至少都要飲用兩餐酒，會引起酒精中毒，不利于身體健康，錯誤。故選B。查看答案和解析>>
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