如右圖，將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，過了一會(huì)兒，高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從發(fā)生火災(zāi)的房間逃離時(shí)，下列做法中不正確的是
A．用濕毛巾捂住鼻子 B．成站立姿勢(shì)跑出
C．伏低身體逃出 D．淋濕衣服爬出
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如右圖，將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，過了一會(huì)兒高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到茶杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從著火燃燒的房間逃離時(shí)，下列做法中不正確的是
A、用濕毛巾捂住鼻子 B、成站立姿勢(shì)跑出
C、伏低身子逃出 D、淋濕衣服爬出
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
如右圖，將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，過了一會(huì)兒，高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：
從發(fā)生火災(zāi)的房間逃離時(shí)，下列做法中不正確的是
A．用濕毛巾捂住鼻子 B．成站立姿勢(shì)跑出
C．伏低身體逃出 D．淋濕衣服爬出
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科目：初中化學(xué) 來源：2012屆北京市密云縣九年級(jí)上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型：單選題
如右圖，將兩支燃著的蠟燭罩上玻璃杯，過了一會(huì)兒，高的蠟燭先熄滅，低的蠟燭后熄滅，同時(shí)還觀察到玻璃杯內(nèi)壁變黑。由此我們可以得到啟發(fā)：從發(fā)生火災(zāi)的房間逃離時(shí)，下列做法中不正確的是
| A．用濕毛巾捂住鼻子 | B．成站立姿勢(shì)跑出 |
| C．伏低身體逃出 | D．淋濕衣服爬出 |
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