水是我們日常生活必不可少的物質，下列有關水的說法錯誤的是
A. 水是由氫元素和氧元素組成的
B. 生活中可通過煮沸降低水的硬度
C. 洗菜、洗衣和淘米的水可用來澆花、拖地或沖廁所
D. 水通電分解時正極產生的氫氣與負極產生的氧氣體積比約為2:1
科目：初中化學 來源：天津市東麗區2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：單選題
下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是
選項 | 實驗操作 | 現象 | 結論 |
A | 向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液 | 溶液變紅色 | Na2CO3溶液呈堿性 |
B | 往NaOH溶液中加入稀鹽酸 | 沒有明顯現象 | NaOH 和鹽酸不反應 |
C | 用燃著的木條伸進某瓶氣體中 | 木條熄滅 | 該氣體一定是CO2 |
D | 把MnO2加入過氧化氫溶液中 | 快速產生氣泡 | MnO2能增加O2的產量 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源：寧夏回族自治區銀川市景博學校2018屆九年級下學期中考三模化學試卷 題型：單選題
從微觀構成方面來看，稀鹽酸和稀硫酸中因為含有相同的某種微粒而具有相似的化學性質。下列變化不能體現酸溶液相似化學性質的是
A. 稀鹽酸能使紫色石蕊變紅 B. 稀硫酸能與氫氧化鈉溶液反應
C. 稀硫酸能與氯化鋇溶液反應 D. 稀鹽酸能與碳酸鈣反應
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：流程題
粗鹽中除了含有NaCl外，還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等可溶性雜質。同學們為了得到更純的NaCl,設計了如下實驗方案:
請回答下列問題:
（1）沉淀A的化學式是______；
（2）若將步驟④和⑤順序顛倒會引發的后果是______；
（3）沉淀B中除了含有CaCO3以外還含有______（填化學式）；
（4）濾液乙中含有的陰離子是______（填離子符號）。
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科目：初中化學 來源：山東省濟寧市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列變化,能通過加鹽酸一步反應實現的是（ ）
①
②
③
④
A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③⑤
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科目：初中化學 來源：山東省滕州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題
甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示，請回答：
（1）25℃時，將25g甲固體加入到50g水中，充分溶解并恢復到原溫度后，得到溶液的質量為 g。
（2）若甲固體中含有少量乙，則提純甲的方法是 (填“蒸發結晶、降溫結晶”之一)。
（3）將25℃時乙的飽和溶液升溫到35℃，則其溶液的溶質質量分數 （填“變大”、“變小”或“不變”）
（4）35℃時，分別用等質量的甲、乙、丙配制該溫度下的飽和溶液，所得溶液的質量最小的是 。
（5）如圖所示，35℃時，A、B兩試管中分別盛有甲、丙的飽和溶液，并都有少量固體存在。若向試管外盛有水的燒杯中加入某固體物質后，A試管內固體明顯減少，B試管內固體逐漸增多。則加入的物質可能是 （寫出一種物質的化學式）。
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科目：初中化學 來源：山東省滕州市2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題
下列敘述正確的是（ ）
A. 石灰水使紫色石蕊試液變紅
B. 打開盛濃鹽酸的試劑瓶瓶口會出現白霧
C. 濃硫酸露置于空氣中，溶質質量分數會變大
D. 固體氫氧化鈉露置于空氣中，其成分不會發生變化
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科目：初中化學 來源：江蘇省鹽城市2018屆九年級下學期中考一模化學試卷 題型：流程題
碳酸鈉在輕工、建材、紡織、國防、醫藥等工業中有重要的應用,我國化學家侯德榜創立了著名的“侯氏制堿法”，促進了世界技術的發展。
（查閱資料）①生產原料粗鹽中含有少量可溶性雜質(MgCl2 和 CaC12)及不溶性雜質。
②氨氣極易溶于水，二氧化碳能溶于水。
③生產原理:NaCl + NH3 + CO2+ H2O = NaHCO3↓+ NH4C1，分離得晶體 A，并使其充分受熱，可分解制得純堿及兩種常見的氧化物。
④氯化銨分解的化學方程式是 NH4Cl===NH3↑+HCl↑。
⑤部分生產流程如下圖所示:
（問 題討論）
（1）溶液 A 中的溶質為 ________，流程中加入適量鹽酸的作用是 ________。
（2）反應（2）中為提高產率，所通入氣體的順序是 ________（填字母序號）．
A．先通入 CO2 再通入 NH3 B．先通入 NH3 再通入 CO2
（3）上述生產流程中可循環使用的是 ________（填序號）．
A．CO2 B．NH3 C．HCl D．NaOH E．Na2CO3
（組成確定）
（1）稱取一定質量的純堿樣品，多次充分加熱，稱重，質量無變化；
（2）另取少量純堿樣品加入適量水，樣品完全溶解，向該溶液中加入過量稀 HNO3，再滴加 AgNO3溶液，有白色沉淀。由上述實驗可確定純堿樣品含有雜質 ________（寫化學式）．
（含量測定） 同學們為了測定該純堿樣品的純度（假定只含一種上述雜質），設計了如下三組實驗。甲組：取 12.0g 純堿樣品，向其中加入過量的鹽酸，直至樣品中無氣泡冒出。將反應所得溶液小心蒸發，并將所得物質干燥、冷卻至室溫稱得固體質量為 13.1g．樣品中碳酸鈉的質量分數為________。
乙組：取 12.0g 純堿樣品，利用下圖所示裝置，測出反應裝置 C 增重了 4.1g（所加試劑均足量,每一步都反應完全）．實驗結束，發現乙組測定的質量分數偏小，其原因是_________。
丙組：取 12.0g 的純堿樣品，完全溶于水，向其中加入過量的氯化鈣溶液，待完全沉淀過濾、 洗滌、烘干稱量固體質量，從而計算出碳酸鈉的質量分數。組內同學提出意見，認為如果將氯化鈣溶液換成氯化鋇溶液則更好，老師認為有道理，原因是 ________。
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