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24．（2010?湛江）小紅家從農貿市場買回一包化肥，化肥包裝上的標簽如圖所示，請回答下列問題．
（1）該化肥是由______種元素組成的．
（2）該化肥中N、H兩種元素的質量比是______．
（3）該化肥的含氮應該是______（結果保留到0.1%），說明此標簽有錯誤．

【答案】分析：（1）根據該化肥的化學式NH4HCO3就可知道它由幾種元素組成；
（2）根據氮和氫元素的相對原子質量計算即可；
（3）根據氮元素的質量分數=×100%計算即可；
解答：解：（1）由該化肥的化學式NH4HCO3可知，它由N、H、C、O四種元素組成．故答案為：4．
（2）該化肥中N、H兩種元素的質量比14：（1×5）=14：5．故答案為：14：5．
（3）碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質量分數為：×100%≈17.7%．故答案為：17.7%．
點評：本題主要考查學生運用化學式和元素質量分數進行計算的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

（2010?湛江）假期，王霞同學在家中與媽媽做面包，發現媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．
【查閱資料】通過對市場上相關產品進行調查，王霞發現了如下圖所示的三種商品，

其中，發酵粉與水混合后，產生大量氣體，你認為該氣體是：
CO2
CO2
．王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種．
（1）【設計實驗】王霞探究這種白色粉末的成分．
取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發現白色粉末溶解，無其他明顯現象，實驗結論是：
此粉未不是快速發酵粉
此粉未不是快速發酵粉
；另取少量白色粉末于試管中，加入
食醋
食醋
，有無色氣體產生，王霞認為白色粉末是純堿．
（2）【實驗反思】小明同學認為王霞同學根據上面的實驗現象，不能得出白色粉末是純堿，你若認為小明說法有道理，請用化學方程式解釋不能得出結淪的原因
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑
，
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2↑
．
為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，王霞繼續查找資料，發現它們有下列的性質
性質碳酸鈉碳酸氫鈉
溶解性20℃時溶解度21.6g20℃時溶解度9.8g
加熱不分解發生分解反應，分解產物為碳酸鈉、二氧化碳和水．
根據上面信息，檢驗白色粉末的方法之一是：20℃時，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為
食用小蘇打（成分碳酸氫鈉）
食用小蘇打（成分碳酸氫鈉）
，否則為
食用蘇打（成分碳酸鈉）
食用蘇打（成分碳酸鈉）
．
（3）在查找資料過程中，王霞同學還發現純堿不是堿，是由于其水溶液顯堿性而得名．現要驗證純堿溶液是否顯堿性，請寫出用pH試紙來測其pH值的操作過程
把一小塊試紙放在玻璃片上，用沾有待測溶液的玻璃棒點在試紙上，觀察顏色，與比色卡對比，讀數
把一小塊試紙放在玻璃片上，用沾有待測溶液的玻璃棒點在試紙上，觀察顏色，與比色卡對比，讀數
．

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科目：初中化學 來源：2010年初中化學上下冊綜合測試題（1）（解析版） 題型：填空題

（2010?湛江）假期，王霞同學在家中與媽媽做面包，發現媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．
【查閱資料】通過對市場上相關產品進行調查，王霞發現了如下圖所示的三種商品，
商品  
成分碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉、有機酸
其中，發酵粉與水混合后，產生大量氣體，你認為該氣體是：．王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種．
（1）【設計實驗】王霞探究這種白色粉末的成分．
取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發現白色粉末溶解，無其他明顯現象，實驗結論是：；另取少量白色粉末于試管中，加入，有無色氣體產生，王霞認為白色粉末是純堿．
（2）【實驗反思】小明同學認為王霞同學根據上面的實驗現象，不能得出白色粉末是純堿，你若認為小明說法有道理，請用化學方程式解釋不能得出結淪的原因，．
為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，王霞繼續查找資料，發現它們有下列的性質
性質碳酸鈉碳酸氫鈉
溶解性20℃時溶解度21.6g20℃時溶解度9.8g
加熱不分解發生分解反應，分解產物為碳酸鈉、二氧化碳和水．
根據上面信息，檢驗白色粉末的方法之一是：20℃時，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為，否則為．
（3）在查找資料過程中，王霞同學還發現純堿不是堿，是由于其水溶液顯堿性而得名．現要驗證純堿溶液是否顯堿性，請寫出用pH試紙來測其pH值的操作過程．

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省湛江市中考化學試卷（解析版） 題型：填空題

23．（2010?湛江）假期，王霞同學在家中與媽媽做面包，發現媽媽揉面粉時在面粉中加入一種白色粉末，做出的面包疏松多孔，口感很好．她很感興趣，想探究這種“神奇粉末”的成分．
【查閱資料】通過對市場上相關產品進行調查，王霞發現了如下圖所示的三種商品，
商品  
成分碳酸鈉碳酸氫鈉碳酸氫鈉、有機酸
其中，發酵粉與水混合后，產生大量氣體，你認為該氣體是：．王霞媽媽告訴她所用的白色粉末就是以上三種商品中的一種．
（1）【設計實驗】王霞探究這種白色粉末的成分．
取少量白色粉末于試管中，加入適量蒸餾水，發現白色粉末溶解，無其他明顯現象，實驗結論是：；另取少量白色粉末于試管中，加入，有無色氣體產生，王霞認為白色粉末是純堿．
（2）【實驗反思】小明同學認為王霞同學根據上面的實驗現象，不能得出白色粉末是純堿，你若認為小明說法有道理，請用化學方程式解釋不能得出結淪的原因，．
為了得到鑒別純堿和小蘇打的正確方法，王霞繼續查找資料，發現它們有下列的性質
性質碳酸鈉碳酸氫鈉
溶解性20℃時溶解度21.6g20℃時溶解度9.8g
加熱不分解發生分解反應，分解產物為碳酸鈉、二氧化碳和水．
根據上面信息，檢驗白色粉末的方法之一是：20℃時，在100克水中加入12克該白色粉末，充分溶解后，如果有白色固體剩余，則為，否則為．
（3）在查找資料過程中，王霞同學還發現純堿不是堿，是由于其水溶液顯堿性而得名．現要驗證純堿溶液是否顯堿性，請寫出用pH試紙來測其pH值的操作過程．

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科目：初中化學 來源：2010年廣東省湛江市中考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?湛江）下列說法正確的是（ ）

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