科目：初中化學 來源： 題型：
現有100g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，要使其質量分數增大一倍，下列操作中正確的是（ ）
A．加入10g氯化鈉 B． 加入5g水
C．蒸發掉50g水 D．加入100g 10%的氯化鈉溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關敘述正確的是（ ）
A．打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞，在瓶口都有白霧
B．稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C．濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D．在稀鹽酸和稀硫酸中滴加無色酚酞，溶液都會變為紅色
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科目：初中化學 來源： 題型：
①實驗室制取二氧化碳。結合下列實驗裝置圖回答有關問題
Ⅰ．儀器a的名稱是________。
Ⅱ．用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式_________ _。
二氧化碳的收集方法是_______ _。
Ⅲ．裝置有誤的是________（填編號）。
②制取二氧化碳后剩余溶液的成分探究（假設二氧化碳已完全放出，
雜質不溶于水且不參加反應）：
甲、乙同學分析認為剩余溶液中一定有氯化鈣，可能有鹽酸。為驗證是否含有鹽酸，他們采用了不同方法進行實驗，得到了相同的結論。
查找資料：
氯化鈣溶液呈中性
| 實驗操作 | 實驗現象 | 結論 | |
| 甲 | 取樣于試管中，滴加_______ | 試液變紅 | 有鹽酸 |
| 乙 | 取樣于試管中，加入_ | _______ |
反思：實驗后的酸性廢液不能直接排放到下水道，會污染地下水。如果剩余溶液中只得到氯化鈣溶液，同學們認為加入稍過量的_________（填化學式），經_ ___ 等操作后即可完成。
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科目：初中化學 來源： 題型：
含有二氧化鈦（TiO2）的混凝土或瀝青可以凈化空氣，消除30%的氮氧化物，成為治理霧霾的新型材料。二氧化鈦中鈦元素的化合價為
A．+1 B．+2 C．+3 D．+4
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科目：初中化學 來源： 題型：
實驗室通常用電石（主要成分為CaC2）和水反應制取乙炔（C2H
2），反應的方程式為：CaC2+2H2O==Ca（OH）2+C2H2。若用含CaC2質量為128 g的電石和水反應，理論上可收集到乙炔的質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列實驗方案中，能達到實驗目的的是
| 選項 | 實驗目的 | 實驗方案 |
| A | 分離碳酸鈉和氫氧化鈉的混合物 | 加入過量氫氧化鈣溶液，過濾 |
| B | 除去氯化鈉固體中的少量碳酸鈉 | 加入適量稀鹽酸，充分反應后，蒸發 |
| C | 檢驗二氧化碳氣體中含有少量的一氧化碳 | 將混合氣體依次通過灼熱的氧化鐵和澄清石灰水，觀察澄清石灰水的變化 |
| D | 鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸 | 各取少量溶液于試管中，分別滴加無色酚酞溶液，觀察溶液顏色的變化 |
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