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19.為測定空氣里氧氣的含量,甲、乙、丙、丁四位同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究.以下做法或說法正確的是(  )
A.甲同學認為進行該實驗無需檢查裝置的氣密性
B.乙同學實驗結束后發現倒流的水不足集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$,可能是他的燃燒匙中的紅磷量太少了
C.丙同學觀察到紅磷燃燒產生大量白霧
D.丁同學認為不能用鐵絲代替紅磷進行實驗

分析 A、凡是有氣體參加或產生的實驗,實驗前一定要檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗結果;
B、為了使氧氣完全反應,紅磷要足量;
C、考慮紅磷燃燒產生的是白煙而不是白霧;
D、考慮空氣中鐵絲不能燃燒.

解答 解:A、連接裝置后先檢查裝置的氣密性,以防裝置漏氣影響實驗,該選項做法錯誤;
B、為了保證順利完成實驗,紅磷要足量,該選項做法正確;
C、紅磷燃燒產生的是白煙而不是白霧,故說法錯誤;
D、空氣中鐵絲不能燃燒,故不能用鐵絲代替紅磷進行實驗,該選項做法正確.
故選:BD.

點評 合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

12.下列關于催化劑的敘述中,正確的是( 。
A.只能加快化學反應速率B.在化學反應前后質量不變
C.能使任何物質間都發生化學反應D.能使生成物的總質量增加

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是(  )
A.可用量筒量取18.77mL的蒸餾水
B.可用托盤天平稱取2.08g的硫粉
C.量筒可用作少量試劑的反應容器
D.添加的酒精量不能超過酒精燈容積的$\frac{2}{3}$

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

7.用集氣瓶可完成多種實驗.請根據如下實驗示意圖,回答有關問題:

(1)實驗I完成的實驗是實驗室制氧氣,實驗前檢查該裝置氣密性的方法是向廣口瓶中注水至浸沒長頸漏斗末端,導管口連接注射器,向外拉動活塞,如果長頸漏斗末端出現氣泡,說明裝置不漏氣實驗II的集氣瓶中裝入濃硫酸可以干燥氧氣,氣體應從a端進(填a或b).
(2)實驗IV的集氣瓶中預先加入了少量水,其作用是吸收反應生成的二氧化硫.
(3)實驗V應觀察到的現象是鐵絲劇烈燃燒,火星四射,但實驗過程中沒有觀察到明顯的實驗現象,可能的原因有(寫一條)氧氣不純.
(4)在完成IV、V兩個實驗時,為了保護集氣瓶不被損壞,應該注意的操作是燃燒匙和鐵絲不能碰觸集氣瓶壁,V實驗中,集氣瓶底部應該鋪一層細沙或加入適量的水.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

14.下列物質在空氣或氧氣中燃燒時的實驗現象描述正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
B.細鐵絲在空氣里劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質
C.硫在氧氣中燃燒,發出黃色火焰,生成無色有刺激性氣味的氣體
D.加熱銅綠時,生成黑色氧化銅固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

4.下列有關實驗現象的描述,正確的是( 。
A.木炭在氧氣中燃燒,呈紅熱狀態
B.鎂帶在空氣中燃燒,發出耀眼的白光,生成白色固體氧化鎂
C.紅磷在氧氣中燃燒,產生大量白霧
D.鐵絲在氧氣中燃燒,放熱,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

11.今年是揚州建城2500周年.下列做法不合理的是( 。
A.綠色低碳出行B.開發利用新能源C.將垃圾就地焚燒D.愛護花草樹木

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科目:初中化學 來源:北京市2017屆九年級5月中考押題卷化學試卷 題型:計算題

利用酸洗鋼材時產生的廢液(主要成分為FeCl2)為原料,在高溫下經氧化得到可作為高檔永磁鐵氧體原料的高純氧化鐵,同時產生的氯化氫氣體可制成鹽酸返回酸洗鋼材車間重復使用。其工藝原理為:4FeCl2+O2+4H2O2Fe2O3+8HCl。現有 1.5t 某酸洗鋼材廢液,其中FeCl2的質量分數為 25.4%。試計算:

(1)氧化鐵中鐵、氧元素的質量比為 。

(2)1.5t 上述酸洗鋼材廢液中含FeCl2的質量為 kg。

(3)用上述廢液經高溫處理后,最多可以得到氧化鐵的質量(寫出計算過程及結果)。

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科目:初中化學 來源:山東省臨沂市2017屆九年級中考模擬八化學試卷 題型:探究題

實驗操作考試時,曉楠誤將氫氧化鈉溶液當成酸滴加到金屬鋁中,結果發現溶液中有氣泡產生!為了解該異常操作中產生的氣體的成分,實驗小組進行了以下探究:

【提出猜想】猜想:Ⅰ氧氣;Ⅱ氫氣;Ⅲ二氧化硫

同學們一致認為猜想Ⅲ是錯誤的,理由是_________________________________________;

【進行實驗】

在進行實驗之前,應當先_____________________,然后利用圖甲所示的裝置進行實驗。

(1)反應一段時間后,將產生的氣體通過管口a收集起來,發現該氣體不能供給呼吸,則猜想Ⅰ錯誤。

(2)①用圖乙所示的裝置干燥從管口a導出來的氣體時,應將管口a與b端管口連接,通入裝有_____________的集氣瓶中。

②反應一段時間,點燃得到的干燥氣體,通過對現象的分析得出猜想Ⅱ正確。

【得出結論】

(1)通過查閱資料得知:鋁、水和氫氧化鈉反應會產生氫氣和偏鋁酸鈉(NaAlO2),則該反應的化學方程式為:_________________________________________。

(2)鋁是一種性質特殊的金屬,它可以同時和酸、堿反應放出氫氣。

【交流討論】

有同學認為,曉楠的實驗方案有欠缺:(1)她應該在點燃氣體之前______________________;

(2)為了保證實驗結果的可靠性,她應該_________________________________________。

【反思提升】

(1)_______________________________________________________________。

(2)實驗過程中一定要注意安全。

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