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下列化學(xué)方程式書寫完全正確的是


  1. A.
    鎂條燃燒:Mg+O2=MgO2
  2. B.
    CO還原CuO:CO+CuO數(shù)學(xué)公式Cu+CO2
  3. C.
    過氧化氫分解:H2O2數(shù)學(xué)公式H2↑+O2
  4. D.
    銅絲插入稀鹽酸中:Cu+2HCl=CuCl2+H2
B
分析:根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書寫是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.
解答:A、該化學(xué)方程式缺乏反應(yīng)條件,氧化鎂的化學(xué)式書寫錯誤,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2Mg+O22MgO.
B、該化學(xué)方程式書寫完全正確.
C、過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:2H2O22H2O+O2↑.
D、銅的活動性比氫弱,不能與稀鹽酸反應(yīng),故該化學(xué)方程式錯誤.
故選B.
點(diǎn)評:本題難度不大,在解此類題時,首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書寫規(guī)則進(jìn)行判斷,化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

某元素R的相對原子質(zhì)量為32,在它的氧化物中,R顯+6價,則該元素的氧化物的相對分子質(zhì)量為


  1. A.
    48
  2. B.
    64
  3. C.
    80
  4. D.
    96

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖是用來表示某物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的微觀示意圖.圖中分別表示兩種元素的原子,仔細(xì)觀察下圖,回答下列問題:

(1)B物質(zhì)屬于______(填“混合物”、“單質(zhì)”或“化合物”).
(2)該反應(yīng)的反應(yīng)類型為______.
(3)根據(jù)上述示意圖,你能得到哪些信息?(請寫一條)______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

了解一下身邊的二氧化碳.
(1)實(shí)驗(yàn)室里常用大理石和稀鹽酸反應(yīng)來制取二氧化碳,某同學(xué)認(rèn)真研究了課本中的實(shí)驗(yàn)裝置(如圖甲),對其中的氣體發(fā)生裝置部分進(jìn)行了改進(jìn)(如圖乙)

A.寫出標(biāo)號儀器的名稱a______b______c______d______
B.說明該同學(xué)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)改進(jìn)的目的______
C.寫出兩種檢驗(yàn)b中已充滿二氧化碳?xì)怏w的方法;①______;②______.
(2)“珠穆朗瑪變矮了”,這是中央電視臺2005年5月《東方時空》中的一個節(jié)目標(biāo)題,這是大自然又一次發(fā)出的警告:地球正在變暖!溫室效應(yīng)的影響已刻不容緩.
A科學(xué)家普遍認(rèn)為造成溫室效應(yīng)的主要原因是______
B聯(lián)合國氣候變化框架公約《京都議定書》要求發(fā)達(dá)國家限制二氧化碳等溫室效應(yīng)氣體排放量,以控制日趨研制的溫室效應(yīng).綠色植物通過______作用吸收CO2,通過______作用將CO2釋放到大氣中.
(3)為了減緩溫室效應(yīng),我們每個人都可以從自己身邊做起,比如說雙面使用紙張______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,甲、乙兩種固體物質(zhì)在水中的溶解度曲線:
(1)把t1℃時c的飽和溶液升溫到t2℃,則溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)將______(填“變大”、“變小”或“不變”);
(2)將a、b的飽和溶液從t3℃降到t1℃,析出晶體的質(zhì)量大小關(guān)系是______(填“a>b”、“a<b”、“a=b”或“無法確定”);
(3)常用______測定溶液的酸堿度,若用潤濕的玻璃棒蘸取圖中a溶液測定其酸堿度,測定結(jié)果會______(填“偏大”、“偏小”或“無法確定”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

化學(xué)源于生活,生活中蘊(yùn)含著許多化學(xué)知識.
(1)醋酸具有揮發(fā)性,打開盛裝醋酸的瓶蓋,會聞到酸味,這是由于分子具有______的性質(zhì),醋酸的pH______7(填“>”、“<”、“=”).
(2)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的______作用.
(3)牛奶中富含的營養(yǎng)物質(zhì)是______.牛奶常用無毒的聚乙烯塑料袋包裝.聚乙烯塑料屬于______(填序號). 
①金屬材料   ②無機(jī)非金屬材料   ③合成材料.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式與它的俗名對應(yīng)正確的是


  1. A.
    CaO--生石灰
  2. B.
    Ca(OH)2--石灰石
  3. C.
    NaOH--純堿
  4. D.
    CaCO3--熟石灰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

下列符號可表示一個原子,一種元素,還可表示一種物質(zhì)的是


  1. A.
    H
  2. B.
    H2
  3. C.
    Cu
  4. D.
    Cu2+

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

請根據(jù)下列裝置圖來回答問題:

(1)儀器①、②的名稱是:①______,②______.
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置和收集裝置是______(填序號,下同),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
(3)某同學(xué)為了探究催化劑的量對化學(xué)反應(yīng)速率的影響,做了二氧化錳催化過氧化氫分解的一組實(shí)驗(yàn):
①二氧化錳催化過氧化氫分解的化學(xué)方程式為______,若實(shí)驗(yàn)室用該反應(yīng)來制取氧氣,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是______.②有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)組別第1組第2組第3組第4組第5組第6組
MnO2粉末的用量(g)0.10.30.50.70.91.1
10%的H2O2溶液的用量(mL)303030303030
收集等體積O2所用時間(S)1774222
通過對以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析,該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:
Ⅰ______;
Ⅱ______.

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同步練習(xí)冊答案
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