【題目】寫出下列符號中數字的意義.
4H2中的“4”表示 ______ ; O2中的“2”表示 ______ ; Al3+中的“3”表示 ______ .
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“歸納與比較”是化學學習的重要方法,下列關于CO2與CO的不同點的歸納與比較中,不正確的是
A.組成:一個二氧化碳分子比一個一氧化碳分子多一個氧原子
B.性質:CO2能溶于水,水溶液呈酸性;CO難溶于水,但能燃燒
C.用途:CO2可用于光合作用、滅火等;CO可做氣體燃料,還可用于人工降雨
D.危害:CO2會造成溫室效應;CO易與血液中的血紅蛋白結合引起中毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖是某反應的微觀示意圖.下列說法正確的是( )
A.A中各元素的質量比為14:1
B.A中氮元素的化合價為+3
C.該反應中B和C的質量比為12:7
D.該反應中A和D 的分子個數比為1:1
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【題目】水是生命之源,常通過______方法來除去不溶性雜質,常用________吸附水中的色素和異味,常用__________來區別硬水和軟水。目前我國水體污染的來源主要有工業污染、農業污染和生活污染。
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【題目】對比歸納是學習化學的重要方法.請回答下列問題.
(1)實驗一說明影響硫燃燒劇烈程度的因素是 .
(2)實驗二用于證明二氧化碳和氫氧化鈉能否反應,該實驗設計不符合對比實驗的基本原則,理由是 .
(3)實驗三觀察到A中固體幾乎不溶,B中固體全部溶解,說明影響物質溶解性的因素是
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【題目】某發電廠用含硫元素1%的煙煤發電.為防止污染環境,用純堿溶液吸收廢氣中的二氧化硫,化學反應方程式:Na2CO3+2SO2+H2O═2NaHSO3+CO2
(1)燃燒3200t這種煙煤,產生二氧化硫的質量為t.(假設燃燒時硫元素全部轉化為二氧化硫)
(2)上述二氧化硫全部被吸收,至少需要質量分數為15%的碳酸鈉溶液的質量是多少?(結果保留一位小數)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】如圖,A、B、C、D、E、F均是初中化學的常見物質,A、B、C均含有同一種元素.變化①的現象是顏色由黑變紅,變化②的現象是顏色由紅變黑,相應變化的生成物沒有全部列出,各變化的條件也未標出.回答下列問題:
(1)寫出D物質的化學式:D ,
(2)寫出變化①的化學方程式;
(3)在變化①和②中,A和C的性質是相似的,都是具有性.
(4)B在生產生活中用途廣泛,請你寫出至少一種用途: .
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【題目】酸雨形成過程中某一步反應的微觀示意圖如下,下列說法正確的是( )
A.該反應屬于化合反應
B.該反應前后共涉及到4種分子
C.該反應前后硫元素化合價不變
D.該反應不符合質量守恒定律
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【題目】圖中的A~H表示幾種初中化學常見的物質,分別是由H、C、O、Al、S、Cu中的一種或幾種元素組成的.其中B、C、D、E、F均屬于單質,G、H屬于氧化物.B具有恨到的抗腐蝕性能;D是最清潔的燃料;G有毒.圖中“﹣”表示兩端的物質間能發生化學反應:“→”表示物質間存在轉化關系;部分反應物、生成物或反應條件已略去.
(1)D的名稱是 .
(2)C的化學式為 .
(3)寫出B→E反應的化學方程式 .
(4)寫出F與H反應的化學方程式 .
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