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【題目】某興趣小組的同學們以“稀硫酸與氫氧化鈉溶液能否發生反應”為課題進行了科學探究.同學們在燒杯中加入10mL稀硫酸.滴入幾滴酚酞試液,接著分兩次向燒杯中滴入氫氧化鈉溶液.第一次滴加幾滴氫氧化鈉溶液后,不斷攪拌,第二次繼續滴加氫氧化鈉溶液至過量.則第一次滴加氫氧化鈉溶液時,溶液中溶質(不考慮酚酞)的質量變化情況是__:第二次滴加氫氧化鈉溶液時觀察到的現象是__.由上述實驗同學們得出了稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發生反應的結論.

[提出問題]是否可以用其他試劑證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發生反應呢?

[甲組實驗]實驗過程如圖所示:現象:向a試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現象,再滴加幾滴硫酸銅溶液時出現藍色沉淀.結論:用硫酸銅溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發生反應.

[乙組實驗]實驗過程如圖所示:現象:向b試管中滴加氫氧化鈉溶液時無明顯現象,再滴加幾滴氯化鋇溶液時出現白色沉淀.結論:用氯化鋇溶液可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發生反應.

[交流評價]請你評價甲、乙兩組同學由實驗現象獲得的結論是否正確,并說明理由.

正確或錯誤

理 由

甲組

__

__

乙組

__

__

【答案】 H2SO4逐漸減少,Na2SO4逐漸增多 溶液由無色變為紅色

【解析】氫氧化鈉與稀硫酸反應生成硫酸鈉和水,故第一次滴加氫氧化鈉溶液時,隨著反應的進行,硫酸的量逐漸的減少,硫酸鈉的量逐漸的增多;氫氧化鈉溶液呈堿性,能使無色的酚酞試液變成紅色,故第二次繼續滴加氫氧化鈉溶液至過量,溶液由無色變成紅色。甲組用硫酸銅檢驗,硫酸與藍色沉淀氫氧化銅反應生成硫酸銅和水,只要有硫酸就不會產生藍色沉淀,所以用硫酸銅可以檢驗硫酸和氫氧化鈉是否反應;乙組中硫酸和硫酸鈉都能和氯化鋇反應產生硫酸鋇白色沉淀,不能說明硫酸與氫氧化鈉反應。

練習冊系列答案
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【題目】下列有關空氣成分的說法錯誤的是

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【題目】有一混合氣體的成分中可能含有水蒸氣、一氧化碳、二氧化碳,某同學設計了如下的實驗裝置探究混合氣體的成分。請根據要求回答下列問題:

(1)實驗中,證明混合氣體中有水蒸氣的現象是白色固體變為藍色;若B中澄清石灰水出現 現象,則證明混合氣體中有二氧化碳,證明混合氣體中有一氧化碳的現象是

(2)若混合氣體中含有CO,在F處尚缺少的實驗儀器的名稱是

(3)如果將上述裝置中的A,B交換.則不能檢驗混合氣體中是否含有

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【題目】如圖中甲、乙、丙、丁、戊分別為下述五種物質中的一種:CuSO4、H2SO4、Fe、Na2CO3、和Ca(OH)2,且圖中相連兩個環對應的物質(或其溶液)在常溫條件下能發生化學反應.

(1)上述五種物質中:

①可用于農業生產改良酸性土壤的是__

②能發生置換反應的一個化學方程式為__

(2)若圖中乙為H2SO4

①甲或丙能否為CuSO4?答:__(填“可以”或“不可以”).

②若乙與丁能發生中和反應,則丙為__

(3)若丙為鐵,則甲與戊反應的化學方程式為__

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【題目】根據圖示溶解度曲線,下列結論正確的是

A. NaCl和MgSO4的溶解度僅在t1℃時才相等

B. t2℃時, MgSO4溶液中溶質質量分數一定大于NaCl溶液

C. t2℃時,升溫或降溫都可將MgSO4不飽和溶液變為飽和溶液

D. t2℃時,蒸發少量水一定可使NaCl晶體從不飽和溶液中析出

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【題目】過碳酸鈉(2Na2CO33H2O2,相對分子質量為314)是一種很好的消毒劑和供氧劑,常用于洗滌、印染、紡織、造紙、醫藥衛生等領域。

Ⅰ.制備過碳酸鈉

【查閱資料】過碳酸鈉難溶于異丙醇,可浴于水,易發生反應:

2Na2CO33H2O2 ==2Na2CO3+3H2O2;碳酸鈉與碳酸鈣一樣也能與鹽酸反應放出二氧化碳。

【制備流程】

(1)操作X是__________________

(2)流程中結晶在常溫下進行,原因是________________________________________________

(3)為提高產品的純度,碳酸鈉和過氧化氫的最佳投料質量比是_________________,洗滌固體時,選用的最佳試劑是________________________________

II.神奇的“氧立得”

小明同學新買了一臺氧立得便攜式制氧器,其中有A、B兩包固體,B包為黑色固體粉未,經查閱資料知A包主要成分為過碳酸鈉。將A包、B包藥品分別放入機器,就可以制得氧氣。為探究A包固體的純度,設計了如下圖所示實驗裝置

【實驗步驟】

①檢查裝置氣密性;

②稱取2.2gA包藥品和少許B包藥品,并全部裝入燒瓶內;

③按圖搭好裝置;④現將橡膠管插入量筒底部;

⑤打開分液漏斗;⑥待反應停止后,保持橡膠管口在量筒底部;

⑦等試管冷卻到室溫時將橡膠管移出水槽,讀取量筒讀數為220mL;

⑧數據處理。[氧氣在實驗條件下密度為1.43g/L]

【問題討論】

(1)B固體成分為_____________(填化學式),實驗時燒瓶內可觀察到的現象是_____________

(2)如果將步驟④和⑤對調,實驗結果將________________(選填“偏大”、“偏小”或“不變”),理由題是_______________________________________________________________________

(3)證明反應停止后燒瓶中有碳酸鈉的方法是________________________________

(4)此樣品中過磺酸鈉的質量分數為__________________________

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【題目】A~H是初中化學常見的物質。已知A為黑色固體單質,G為紫紅色固體單質,B為紅棕色固體化合物,F為黑色粉末,H為藍色溶液,它們的轉化關系如下圖所示。請回答:

(1)B的化學式為______________,F的化學式為_________________

(2)寫出反應②的化學方程式_____________________________

寫出反應③的化學方程式_____________________________

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【題目】有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣。為探究其組成進行如下實驗,主要流程及現象記錄如下:

回答下列問題:

(1)根據步驟①實驗現象確定白色固體X中一定沒有_______

(2)步驟②中發生反應的化學方程式____________________

(3)步驟③中產生白色沉淀A的化學方程式____________________

(4)白色固體X中的物質有____________________

(5)將白色固體X轉化成氯化鈉固體的實驗方案是_______________________________

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