科目:初中化學 來源:湖南省2019屆九年級上學期月考化學試卷 題型:計算題
為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數,準確稱取石灰石樣品放入燒杯中,向其中加入足量稀鹽酸雜質不與鹽酸反應,也不溶于水,實驗測得的數據如圖所示.
(1)該樣品完全反應,生成二氧化碳的質量_____g.
(2)求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_____(大理石中碳酸鈣的質量分數為:)
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科目:初中化學 來源:河南省2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
①分子是保持物質性質的一種微粒 ②原子是不能再分的一種微粒
③鎂原子與鎂離子的化學性質不同 ④構成氯化鈉的氯化鈉離子在不斷運動
A. ①② B. ②③ C. ①②④ D. ③
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:填空題
用化學用語填寫
(1)氬氣化學式__________
(2)2個氫原子__________
(3)2個鋁離子__________
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科目:初中化學 來源:河南省信陽市2019屆九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
氧氣是我們身邊的物質,以下有關氧氣的敘述不正確的是( )
A. 氧氣能供給呼吸 B. 氧氣具有可燃性
C. 氧氣具有助燃性 D. 氧氣化學性質較活潑
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科目:初中化學 來源:山西省2018-2019學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:簡答題
氧化汞受熱的微觀過程可以用如圖表示:
(1)寫出該反應的文字表達式:___________;
(2)該反應的基本反應類型是_________;
(3)此反應過程中,沒有發生變化的微粒是__________,變化的微粒是___________。
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科目:初中化學 來源:山西省2018-2019學年八年級上學期第二次月考化學試卷 題型:單選題
一定質量的氯酸鉀(KClO3)和二氧化錳(MnO2)混合制取氧氣,有關物質的質量隨時間變化關系圖與該反應事實相吻合的是( )
A. B.
C. D.
.
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科目:初中化學 來源:湖南省汨羅市弼時片區2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:科學探究題
學習了二氧化錳對過氧化氫有催化作用的知識后.某同學想:氧化銅能否起到類似二氧化錳的催化劑作用呢?于是進行了如下探究.
(猜想)Ⅰ.氧化銅不是催化劑、也不參與反應,反應前后質量和化學性質不變;
Ⅱ.氧化銅參與反應產生氧氣,反應前后質量和化學性質發生了改變;
Ⅲ.氧化銅是反應的催化劑,反應前后______ 和______不變.
(實驗)用天平稱量0.2g氧化銅,取5ml5%的過氧化氫溶液于試管中,進行如下實驗:
(1)填寫下表:__________________
(2)步驟①的目的______.
(3)步驟⑥的目的______.
(4)過氧化氫能被氧化銅催化分解放出氧氣的化學反應的文字表達式為______.
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科目:初中化學 來源:重慶市2019屆九年級上學期第二次(11月)月考化學試卷 題型:實驗題
某興趣小組根據如下實驗裝置進行氣體實驗,回答下列問題:
(1)請寫出儀器名稱:a __________ b ___________
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的表達式為:______________ ;用A和E制備氧氣時,發現水槽中的水變成紫紅色,其可能原因是_________ 。
(3)若用過氧化氫和二氧化錳制取并收集干燥的氧氣,應該選擇發生裝置______和收集裝置______。若要從反應后的剩余物中分離得到MnO2,可采用的方法為:___________
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