下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：
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⑴水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
⑵請寫出上述變化中
發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，標(biāo)出反
應(yīng)物中氧元素的化合價 ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是 （選填“原子”或“分
子”），上述過程中的MnO2用作 劑。
⑶上述化學(xué)反應(yīng)中的
反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)
的化學(xué)方程式 。
長江作業(yè)本同步練習(xí)冊系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
9、下圖是某興趣小組設(shè)計的一套實驗裝置，裝置足以維持實驗過程中小白鼠的生命活動，瓶口密封．裝置氣密性良好．經(jīng)數(shù)小時后，這樣會導(dǎo)致試劑瓶中的氣體越來越少，壓強不斷減小下列哪種情況？（忽略水蒸氣和溫度變化對實驗結(jié)果的影響）（ ）查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源：2013年湖北省黃石市高級中等學(xué)校招生考試化學(xué) 題型：043
下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：
(1)水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為________．
(2)請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式________，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價________，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是________(選填“原子”或“分子”)，上述過程中的MnO2用作________劑．
(3)上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)
的化學(xué)方程式________．
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科目：初中化學(xué) 來源：2013年初中畢業(yè)升學(xué)考試（湖北黃石卷）化學(xué)（解析版） 題型：填空題
下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：
（1）水分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
（2）請寫出上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，標(biāo)出反
應(yīng)物中氧元素的化合價 ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是 （選填“原子”或“分子”），上述過程中的MnO2用作 劑。
（3）上述化學(xué)反應(yīng)中的反應(yīng)物可以和Fe(OH)2發(fā)生化合反應(yīng)，嘗試書寫該化合反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
下圖是某一變化過程的微觀示意圖，請回答下列問題：
(1)過氧化氫分子中氧元素和氫元素的質(zhì)量比為 。
(2)上述變化中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的屬于基本反應(yīng)類型的 ，標(biāo)出反應(yīng)物中氧元素的化合價 ，該化學(xué)反應(yīng)中不發(fā)生改變的微觀粒子是 （選填“原子”或“分子”），上述過程中的MnO2用作 劑。
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二氧化錳 
催化劑 原子
