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實驗室里常用二氧化錳作催化劑,加熱氯酸鉀制取氧氣,發生如下表達式的反應:

氯酸鉀氯化鉀+氧氣

研究表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示:

(1)

實驗室里用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,最好選用

[  ]

A.

三氧化二鐵

B.

氧化鋁

C.

氧化銅

D.

氧化鎂

(2)

實驗室里用高錳酸鉀制取氧氣時,________(填“能”或“不能”)用實驗室中氯酸鉀加熱制取氧氣的實驗裝置;

(3)

實驗室里用氯酸鉀制取氧氣時若用二氧化錳作催化劑,反應前后二氧化錳的質量

[  ]

A.

不變

B.

變大

C.

變小

D.

可能變大也可能變小

(4)

實驗室加熱氯酸鉀制氧氣時,忘記加入二氧化錳,其結果是

[  ]

A.

不能產生氧氣

B.

產生氧氣的速率慢

C.

產生氧氣的速率加快

D.

沒有氯化鉀生成

(5)

實驗室里加熱氯酸鉀制氧氣時,如果沒有二氧化錳,可以加入高錳酸鉀,試解釋其原因.

答案:1.C;3.A;4.B;
解析:

(1)

最好選用溫度較低時催化作用就明顯的物質,由表可知,在開始反應和劇烈反應時溫度要求最低的是氧化銅,故最好選用氧化銅作催化劑.

(2)

  答案:能

  分析:實驗室里常依據反應物的狀態和反應是否需加熱來確定氣體發生裝置,用高錳酸鉀制取氧氣是固體反應物,加熱條件下完成,故可選用實驗室里用氯酸鉀分解制氧氣的氣體發生裝置.

(3)

二氧化錳在此反應中作催化劑,催化劑在反應前后質量不改變.

(4)

氯酸鉀分解時,沒有催化劑只是反應速率較慢,但加熱時反應仍能發生,故正確答案為B.實驗室加熱氯酸鉀制氧氣時,如果沒有二氧化錳,可以加入高錳酸鉀,因為高錳酸鉀加熱分解生成的二氧化錳有催化作用.

(5)

可以加入高錳酸鉀,因為高錳酸鉀加熱分解生成的二氧化錳有催化作用.


練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

20、實驗室里常用某些受熱時易分解放出氧氣的含氧物質來制取氧氣.例如,常用二氧化錳作為催化劑,加熱氯酸鉀來制取氧氣,實驗表明,許多金屬氧化物對氯酸鉀的分解有催化作用.分別用下列金屬氧化物作催化劑,氯酸鉀開始發生分解反應和反應劇烈時的溫度如下表所示:

實驗室用氯酸鉀制取氧氣,如果不用二氧化錳作催化劑,則最好選用(  )

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科目:初中化學 來源: 題型:

下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置.
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請按要求填空(填裝置的字母代號):
(1)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,反應裝置應選
 
,還應作的一個改動是
 
,這樣做的目的是
 
.要使收集的氧氣比較純凈,收集裝置最好選用
 
.加熱時試管口略向下的目的是
 
.該反應的表達式為
 
.實驗室若改用C裝置來收集氧氣,驗滿的方法是
 
.若用右圖F裝置收集該氣體時,氣體應從 精英家教網
 
(填“a”或“b”)管通入.
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,氣體的發生裝置應選用
 
,反應表達式為
 
.其中二氧化錳是該反應中的
 
,二氧化錳的
 
 
在反應前后保持不變.該方法制氧氣時某同學觀察到反應容器中有大量氣泡均勻連續冒出后,則開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入到集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底,都未見帶火星的木條復燃.其原因可能是
 

(3)若用氯酸鉀制氧氣時,實驗室里沒有二氧化錳,則在氯酸鉀中加入了一些高錳酸鉀并加熱,則也可大大加快反應速率,則高錳酸鉀
 
(填“是”或“不是”)催化劑,原因是
 

(4)工業制氧氣的方法是
 
,屬于
 
變化.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置.

請按要求填空(填裝置的字母代號):
(1)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,反應裝置應選______,還應作的一個改動是______,這樣做的目的是______.要使收集的氧氣比較純凈,收集裝置最好選用______.加熱時試管口略向下的目的是______.該反應的表達式為______.實驗室若改用C裝置來收集氧氣,驗滿的方法是______.若用右圖F裝置收集該氣體時,氣體應從 ______(填“a”或“b”)管通入.
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,氣體的發生裝置應選用______,反應表達式為______.其中二氧化錳是該反應中的______,二氧化錳的______和______在反應前后保持不變.該方法制氧氣時某同學觀察到反應容器中有大量氣泡均勻連續冒出后,則開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入到集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底,都未見帶火星的木條復燃.其原因可能是______.
(3)若用氯酸鉀制氧氣時,實驗室里沒有二氧化錳,則在氯酸鉀中加入了一些高錳酸鉀并加熱,則也可大大加快反應速率,則高錳酸鉀______(填“是”或“不是”)催化劑,原因是______.
(4)工業制氧氣的方法是______,屬于______變化.

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:問答題

下圖是實驗室制取氣體時常用的裝置.

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請按要求填空(填裝置的字母代號):
(1)若用高錳酸鉀加熱制取氧氣,反應裝置應選______,還應作的一個改動是______,這樣做的目的是______.要使收集的氧氣比較純凈,收集裝置最好選用______.加熱時試管口略向下的目的是______.該反應的表達式為______.實驗室若改用C裝置來收集氧氣,驗滿的方法是______.若用右圖F裝置收集該氣體時,氣體應從
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______(填“a”或“b”)管通入.
(2)若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,氣體的發生裝置應選用______,反應表達式為______.其中二氧化錳是該反應中的______,二氧化錳的______和______在反應前后保持不變.該方法制氧氣時某同學觀察到反應容器中有大量氣泡均勻連續冒出后,則開始用C裝置收集氧氣,過一段時間后,用帶火星的木條伸入到集氣瓶的瓶口、瓶中、瓶底,都未見帶火星的木條復燃.其原因可能是______.
(3)若用氯酸鉀制氧氣時,實驗室里沒有二氧化錳,則在氯酸鉀中加入了一些高錳酸鉀并加熱,則也可大大加快反應速率,則高錳酸鉀______(填“是”或“不是”)催化劑,原因是______.
(4)工業制氧氣的方法是______,屬于______變化.

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