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【題目】在實驗室可選用以下儀器進行氧氣的制取和性質實驗。

(1)用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為____________,組裝發生和收集裝置,選擇的儀器是(填字母)_________,其中收集氧氣的方法是__________,依據氧氣________的性質。

(2)硫在氧氣中燃燒的化學方程式為______________________,集氣瓶中預留少量水是為了防止____________

【答案】2H2O2 2H2O+O2ABCD向上排空氣法密度比空氣大S+O2 SO2生成的二氧化硫污染空氣

【解析】

(1)根據化學反應的原理來書寫化學方程式、根據裝置的選擇方法來分析;(2)根據化學反應的原理來書寫化學方程式,根據二氧化硫有毒來分析。

(1)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣,化學方程式為:2H2O2 2H2O+O2↑;該反應屬于固液常溫型,提供的儀器只能用向上排空氣法來收集氧氣,所以選擇儀器ABCD來組裝;氧氣的密度比空氣大,所以可用向上排空氣法來收集;

(2)由于硫燃燒生成的二氧化硫有毒,能污染空氣,所以硫在氧氣中燃燒時也要預先在集氣瓶中加入少量的水,其作用是吸收二氧化硫,防止污染空氣,硫在氧氣中燃燒的化學方程式為:S+O2 SO2

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】根據下列實驗裝置圖,回答下列問題。

(1)圖中儀器a的名稱為______________

(2)用A裝置制氧氣,裝入藥品前應先進行的操作是______________,發生反應的化學方程式是_______________

(3)某同學在實驗室用C裝置制取CO2,多孔隔板上面放置的塊狀固體是______________(填名稱),C裝置與B裝置相比較,優點為______________(答出一點即可)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】霧霾和光化學煙霧等大氣污染嚴重影響了人們的生活和健康,治理污染性氣體(NO2、NO、SO2等)有利于實現可持續發展。

(1)NO2可用水吸收,請補全該反應的化學方程式3NO2+H2O=2HNO3+______

(2)用氨氣可以把NO轉化成無毒物質直接排放,反應的微觀示意圖如下。

該反應的化學方程式為________

(3)煙氣中的SO2經過下列轉化可以得到化工產品。

①加入石灰石的目的是將SO2轉化為_______

②上述處理過程中,化合價發生改變的元素是_______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某興趣小組用圖1裝置進行實驗時發現:燒杯中飽和石灰水先變渾濁,后逐漸澄清。

(1)寫出甲裝置中發生反應的化學方程式____________;石灰水“變渾濁”是因為生成了_______(填化學式)。

(2)為探究“飽和石灰水渾濁后變澄清的原因”,該小組同學開展了如下活動:

(查閱文獻)碳酸鈣(碳酸鈉等)與二氧化碳、水反應生成可溶于水的碳酸氫鈣(碳酸氫鈉等)。

(提出假設)假設1:揮發出的HCl使渾濁變澄清;

假設2:__________

(設計實驗)為除去CO2中的HCl,小華在圖1中甲、乙裝置之間增加圖2裝置,裝置的連接順序是甲→______________→乙(填字母序號);其中盛放的試劑合理的是_____(填選項序號)。

A.濃硫酸 B.NaOH溶液

C.飽和Na2CO3溶液 D.飽和NaHCO3溶液

(實驗現象)飽和石灰水渾濁后,繼續通入足量CO2,沉淀部分溶解但最終并未完全澄清。

(得出結論)由上述探究可得出的結論是_______________

(3)該興趣小組在老師指導下,用pH傳感器測得圖1燒杯中溶液的pH隨通入氣體時間的變化曲線如圖3。

①AB段pH幾乎不變的原因可能是_________;D點所得澄清溶液的成分除H2O外還有________

②BC段發生反應的化學方程式主要有_______________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】人類制得并利用金屬有著悠久的歷史:

(1)利用孔雀石冶煉銅的主要反應:

①Cu2(OH)2CO3=2CuO+H2O+CO2↑,該反應的基本反應類型是_____________

②2CuO+C2Cu+CO2↑,該反應前后銅元素化合價發生的變化是_____________

(2)工業上煉鐵煉鋼和軋制鋼材的主要流程如圖2。

①高爐煉鐵原理的化學方程式_____________

②煉鐵高爐中焦炭的作用:①提供高溫;②_____________(用化學方程式表示)。

③生鐵的硬度_____________(填“>”“<”或“=”)純鐵。將鋼錠軋成鋼板,體現了金屬的_____________

(3)常溫下鋁是一種活潑金屬,但鋁卻有較強的抗腐蝕性,用化學方程式表示其原因_____________;根據所學的化學知識,你認為金屬大規模開發、利用的先后順序跟下列哪些因素有關?_____________(填字母)

a.地殼中金屬元素的含量 b.金屬的導電性 c.金屬的活動性 d.金屬的延展性 e.金屬冶煉的難易程度

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖所示的四個圖象,不能正確反映對應變化關系的是

A. 圖①表示加熱高錳酸鉀固體

B. 圖②表示在燒堿溶液中滴加稀硫酸

C. 圖③表示在Na2SO4和H2SO4的混合溶液中滴加Ba(OH)2溶液

D. 圖④表示在質量相同的鐵粉和鋅粉中分別滴加過量的稀鹽酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】科學家最新發現,通過簡單的化學反應,可以將樹木纖維素轉變成超級儲能裝置,如圖是該反應的微觀示意圖,下列說法錯誤的是( )

A. 參加反應的X、Y兩物質的粒子個數之比為3:4 B. 該反應不屬于置換反應

C. 化學反應前后原子的種類、個數、質量均保持不變 D. W物質中碳元素的質量分數為75%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】對于下列幾種化學符號,有關說法正確的是

H Fe2+ P2O5 KClO3

A.表示物質組成的化學式有①④⑤

B.中數字5表示五氧化二磷中有5個氧原子

C.表示陽離子的有②③

D.中氯元素的化合價為-1

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】一種焰火火藥中所含的硝酸銅在燃放時產生綠色火焰,發生如下反應:2Cu(NO3)2 2CuO + O2↑ + 4X↑。下列有關說法錯誤的是( )

A. 根據質量守恒定律可知X的化學式為NO2

B. 該反應的基本反應類型為分解反應

C. Cu(NO3)2中銅元素的化合價為+1

D. 產物中CuO屬于氧化物

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