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19.正確的實驗操作對實驗結果至關重要,下列實驗操作符合要求的是(  )
A.
向試管內滴加液體
B.
往試管中加入固體粉末
C.
用膠頭吸取試劑瓶里液體后
D.
收集氧氣

分析 A、根據使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
B、根據向試管中裝粉末狀固體藥品的方法進行分析判斷.
C、根據滴瓶上的滴管的使用方法進行分析判斷.
D、根據氧氣的收集方法進行分析判斷.

解答 解:A、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
B、取用粉末狀藥品,試管橫放,用藥匙或紙槽把藥品送到試管底部,圖中所示操作正確.
C、為防止污染膠頭滴管,使用滴管的過程中不可平放或倒置滴管,圖中所示操作錯誤.
D、用向上排空氣法收集氧氣時,應用玻璃片蓋住瓶口的一半,圖中所示操作錯誤.
故選:B.

點評 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.根據鐵絲與氧氣的反應,回答下列問題:
(1)做“鐵絲在氧氣里燃燒”實驗時,先將系在鐵絲上的火柴點燃,待火柴快燃盡時,緩慢(填“立即”或“緩慢”)伸入集滿氧氣的集氣瓶內.
(2)上述反應的化學方程式為:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,這屬于化合反應.(填基本反應類型)

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

10.今年開學初,許多學校因甲型H1N1流感而停課,這是一類由病毒引起的流感.對周圍環境采取嚴格的消毒措施,是預防H1N1型流感的重要方法.下面是往自來水中加入某種物質進行消毒過程中發生反應的微觀圖,產物之一是次氯酸(HClO),具有殺菌消毒作用.

①該反應的化學方程式為Cl2+H2O=HCl+HClO.
②已知次氯酸(HClO)具有酸性,它與熟石灰反應的化學方程式為Ca(OH)2+2HClO=Ca(ClO)2+2H2O.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

7.如圖是甲、乙兩種固體的溶解度曲線(橫軸表示溫度,縱軸表示溶解度),回答下列問題.
①20℃時,甲的溶解度=(填>、=或<)乙的溶解度;
②40℃時,將80g甲物質放入100g水中,充分溶解后所得溶液的質量是160g;
③如果甲中混有少量乙,提純的方法是降溫結晶.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

14.用符號表示:2個氧離子2O2-;3個氫原子3H;鈣元素的化合價為+2價$\stackrel{+2}{Ca}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.寫出下列2表示的意義:
(1)2H:氫原子的個數為2,(2)H2O:1個水分子中含有的氫原子個數是2,(3)SO42-:一個硫酸根離子帶的負電荷數是2,(4)MgO2一個過氧化鎂分子中含有的氧原子個數是2.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

11.課外活動小組的同學們利用錐形瓶、注射器、白磷等儀器和藥品,對“測定空氣里氧氣含量”進行了創新實驗探究.
【查閱資料】白磷的著火點40℃.
【提出問題】氧氣體積約占空氣總體積的多少?
【實驗準備】錐形瓶內空氣體積為230ml,注射器中水的體積為50ml,裝置氣(如圖所示)密性良好.裝置中氣球的作用是調節裝置內的壓強.
【實驗分析】
(1)裝入細沙和白磷,夾緊彈簧夾.此時白磷沒有燃燒;將錐形瓶底部放入熱水中,白磷很快發生自燃,這說明燃燒不能缺少的一個條件是溫度達到著火點.
(2)將錐形瓶從熱水中取出,燃燒熄滅后,觀察到白磷在錐形瓶未能全部燃燒,說明瓶內剩余氣體不支持燃燒(選填“支持”或“不支持”).白磷燃燒的化學方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)待錐形瓶冷卻到室溫后,打開彈簧夾,觀察到的現象是注射器中的水自動噴射出來,當還剩約4ml時停止下流.導致這些現象發生的原因是白磷燃燒消耗了氧氣,瓶內壓強減小,空氣中氧氣的體積分數約占空氣的$\frac{1}{5}$.
【得出結論】氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.某元素R的相對原子質量為a,其固體單質0.2ag與4.8g氧氣完全化合生成RxOy,則x、y的數值分別是(  )
A.1、2B.2、3C.3、4D.2、1

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.在1支盛有3毫升氫氧化鈉稀溶液的試管里,滴加1滴酚酞試液,再向試管里逐滴加入稀硫酸,邊滴邊振蕩,直到紅色剛好褪去.
(1)上述活動中,滴入一定量的稀硫酸以后,溶液從紅色變為無色,這一事實證明了溶液的酸堿性發生了變化,這一證據證實了把酸和堿放在一起,發生了化學變化.
(2)寫出稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的化學方程式2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O.
(3)稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應的本質可用如圖表示,請你讀圖并用你自己的話,概括出酸與堿之間反應的實質氫離子和氫氧根離子結合生成了水分子.

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