A. | ②④⑤⑥ | B. | ①②⑥ | C. | ②④⑥ | D. | ③④⑥ |
分析 根據質量守恒定律:在化學反應中,參加反應的各物質的總和等于反應后生成的各物質總和;可以從宏觀和微觀兩個方面進行理解:(1)微觀上,在化學反應前后,原子的種類、數目、質量均不變;(2)宏觀上,①反應前后物質總質量不變、②元素的種類不變、③各元素的總質量不變.
解答 解:①從微觀上講,化學反應前后原子的種類、數目都不會發生改變.
②化學變化后生成了新物質,化學反應的實質是分子分成原子,原子再重新組合成新的分子,所以反應前后分子的種類一定會發生改變.
③宏觀上,化學反應前后元素的種類不變和各元素的總質量不變.
④從微觀上講,化學反應前后原子的種類、數目都不會發生改變.
⑤物質發生化學變化應中,分子個數可能發生改變,例如:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,反應前的分子個數目是3個,反應后分子個數是2個.
故選C.
點評 注意化學反應前后的六個不變、兩個一定變、兩個可能變.六個不變:原子的種類、數目、質量、元素的種類、質量、物質的總質量;兩個一定變:分子的種類、物質的種類;兩個可能變:分子的數目、元素的化合價.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣的體積分數最大 | |
B. | 原子的質量幾乎都集中在原子核中 | |
C. | 人體中含量較多的前四種元素是碳、氧、氫、氮 | |
D. | 由不同種元素組成的物質一定是混合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 看氣體的顏色 | B. | 插入燃著的木條 | ||
C. | 聞氣體的氣味 | D. | 加入紫色石蕊試液 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用帶火星的木條區分空氣和氧氣 | B. | 用二氧化錳區分水和雙氧水 | ||
C. | 用磁鐵區分鐵和鋁 | D. | 用燃著的木條區分二氧化碳和氮氣 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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化 學 反 應 | 化 學 方 程 式 | 簡 答 |
水通電 | 氧氣和氫氣的體積比是1:2. | |
細鐵絲在氧氣中燃燒 | 反應現象為劇烈燃燒,火星四射, 放出大量的熱,生成一種黑色固體. | |
加熱高錳酸鉀固體 | 反應類型是分解反應. |
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