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【題目】下列各組物質，加水混合攪拌，待充分反應后過濾，濾紙上留下兩種金屬的

A. CuSO4（過量）、Al、Na2SO4 B. Fe（過量）、Cu(NO3)2、AgNO3

C. Zn（過量）、KNO3、AgNO3 D. Cu（過量）、FeSO4、H2SO4

【答案】C

【解析】A鋁能與硫酸銅反應生成銅和硫酸鋁，由于硫酸銅過量，且鋁不能與硫酸鈉反應，所以反應后只有銅一種金屬；B鐵能與硝酸銅反應生成硝酸亞鐵和銅，能與硝酸銀反應生成硝酸亞鐵和銀；所以反應后有銅、銀和過量的鐵；C鋅與硝酸銀反應，生成硝酸鋅和銀，不能硝酸鉀反應，所以反應后有銀和剩余的鋅兩種金屬；D銅與硫酸亞鐵、硫酸都不反應，始終只有銅一種金屬。選C

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗員小周在學期末整理實驗儀器時發現有一瓶標簽模糊的溶液，如下圖。

請你和小周一起探究該溶液的成分，并測定其質量分數。

第一步：猜想并驗證該溶液的溶質是什么。

猜想：根據標簽可知，這瓶溶液可能是HCl、KCl、NaCl等含有氯離子的酸或鹽。

驗證：

步驟	現象	結論
取樣，滴加紫色石蕊	溶液變成_______色	這瓶溶液是鹽酸

第二步：測定該溶液的溶質質量分數

實驗原理：⑴用已知濃度的氫氧化鈉溶液和鹽酸反應，反應的化學方程式為：______________

⑵當鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應時，再增加一滴氫氧化鈉溶液，溶液就呈堿性（可以使無色酚酞變成紅色），而一滴氫氧化鈉溶液的體積約為0.05ml，對測定結果的影響很小可忽略不計。

實驗步驟：⑴取未知濃度的鹽酸20g倒入燒杯中，向其中滴加2滴無色酚酞溶液。此時溶液呈_____色。

（2）量取質量分數1%的氫氧化鈉溶液50ml（密度近似為1.0g/ml），用膠頭滴管逐滴滴加該氫氧化鈉溶液到鹽酸中，觀察到_______________，停止滴加，剩余氫氧化鈉溶液的10ml。

實驗反思：小周在做實驗的時盛放待測鹽酸的燒杯（實驗步驟中加點的燒杯）在裝入鹽酸前內壁附著較多水，用該燒杯完成上述實驗會導致結果_______（填“偏大”“偏小”或“無影響”）。

數據處理：計算該鹽酸溶液的溶質質量分數_______________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】在一充滿空氣的瓶子中，要將其中的氧氣出去，又不增加其他氣體的成分。下列物質在瓶中燃燒可達到目的的是

A．木炭 B．硫磺 C．鐵絲 D．紅磷

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列歸類正確的是

選項	歸類	物質（或元素）
A	常見堿	純堿、燒堿、熟石灰
B	常見合金	生鐵、銅綠、硬鋁
C	常見干燥劑	濃硫酸、生石灰、堿石灰
D	人體中常見微量元素	碘、鋅、硒、鈣等