我國成功發射的“嫦蛾三號” 使用長三丙運載火箭 其中火箭燃料用偏二甲肼(C2H8N2)， 和四氧化二氮(N2O4)作常規推進劑，當兩者完全反應生成三種新物質，反應的化學方程式為 C2H8N2+2N2O4
3X+2CO2+4H2O， 下列有關說法錯誤的是………………（ ）
A. 根據質量守恒定律可知X的化學式為N2
B. 該反應屬于基本反應類型中的復分解反應
C. N2O4屬于氧化物，在反應中做助燃劑
D. 反應前后氮元素的化合價發生了變化
科目：初中化學 來源： 題型：
某實驗小組將制作皮蛋的原料生石灰、純堿和食鹽放入水中，充分反應后過濾，得到澄清溶液，小亮等幾位同學對溶液的成分進行了探究。
【提出問題】溶液中有哪些溶質？
【猜想】以下是三位同學的分析與猜想：
有可能剩余另一種反應物，所以你認為溶液中溶質還可能是_________________。
【討論】你認為小亮、小芳、小紅三位同學中誰的猜想不合理，請說明理由。
__________________________________。
【實驗設計】設計實驗證明猜想正確。
| 實驗操作 （在短線上填所加試劑的名稱） | 預測的現象 | 發生的所有反應的 化學方程式 | 實驗結論 |
|
| 小紅同學的猜想正確 | ||
|
| 你的猜想正確 |
【實驗分析】小紅同學實驗中出現了與自己預測的實驗現象不一致的情況：她取適量的澄清溶液于試管中，滴入幾滴稀鹽酸，結果沒有氣泡產生，于是得出自己的猜想不成立的結論，你是否同意她的判斷，請說明理由。
___________________________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
下列有關空氣中各成分的說法正確的是
A．氧氣的化學性質比較活潑，可作燃料
B．氮氣的化學性質不活潑，可用于食品防腐
C．空氣質量報告中所列的空氣質量級別越大，空氣質量越好
D．二氧化碳在空氣中含量增多會引起溫室效應，屬于空氣污染物
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科目：初中化學 來源： 題型：
請根據下表回答有關問題（各小題均用序號表示）
| 序號 | ① | ② | ③ | ④ |
| 物質 | 醋酸 | 水 | 熟石灰 | 小蘇打 |
| 化學式 | CH3COOH | H2O | Ca(OH)2 |
|
（1）請在表格中的橫線上補充小蘇打的化學式。
（2）表中的物質屬于氧化物的是 。（用序號表示）
（3）若要測定醋酸溶液的酸堿度，可選用下列選項中的 。（用序號表示）
①無色酚酞試液 ②紫色石蕊試液 ③pH試紙
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科目：初中化學 來源： 題型：
從化學角度看，下列敘述不正確的是 ………………………………………………（ ）
.A．開發清潔新能源可以有效減少和防止酸雨的形成
B．撲滅圖書檔案火災最適宜用液態二氧化碳滅火器
C．在銨態氮肥中加入熟石灰研磨可以聞到刺激性氣味
D．常用鋼絲球擦洗鋁壺可以使其光亮潔凈和更耐用
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科目：初中化學 來源： 題型：
體操運動員常用一種白色的“鎂粉”搓手，去除手上的汗漬，增加掌心與器械的摩擦力。
這種“鎂粉”溶解性很差，但有很好的吸水性。向“鎂粉”中加入適量稀鹽酸，立刻產生大
量氣泡，產生的氣體能使澄清石灰水變渾濁，同時得到無色澄清溶液；將“鎂粉”加入適
量水長時間煮沸后，濾出白色固體，加入稀鹽酸，固體溶解，但不產生氣泡。下列說法
正確的是…………………………………………………………………………………（ ）
A. 該“鎂粉”是單質鎂
B. 可以用生石灰替代“鎂粉”除去汗漬
C. “鎂粉”加水煮沸后濾出的白色固體是碳酸鎂
D. “鎂粉”加水煮沸的過程中一定發生了化學變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
向氫氧化鈉溶液中不斷滴入鹽酸，得到如圖的曲線，下列有關判斷不正確的是（ ）
A．a點時溶液中有氫氧化鈉和氯化鈉
B．a點到b點溶液中鹽酸的量不斷增大
C．b點時，HCl與NaOH恰好完全反應
D．b點到c點時，溶液中氯化鈉的量不再增加
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科目：初中化學 來源： 題型：
從去年冬天到今年5月底之前，由于干旱及污染等原因，我市許多地方人們的生活用水及工農業生產用水均受到嚴重影響。請說出你對愛護水資源的建議(至少兩點)。
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