【題目】下圖是超市銷售的某種精制碘鹽標簽上的部分文字說明。請回答下列問題：
（1）如圖里“含碘量”中的碘是指 。
A．碘酸鉀 B．碘元素
C．碘單質 D．碘分子
（2）氯化鈉（NaCl） 的相對分子質量為 。
（3）碘酸鉀（KIO3）中碘元素的質量分數為 （計算結果保留0.1%）。
（4） 每袋該食鹽中碘元素的質量 mg。
（5）根據食用方法我們可以知道碘酸鉀的化學性質是 。
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【題目】（共5分）有下列物質：①氧氣；②氮氣；③五氧化二磷；④二氧化硫；⑤二氧化碳；⑥食鹽水；⑦氖氣．請用這些物質的數字代號填空：
（1）空氣中含量最多的氣體是 ；（2）有刺激性氣味的有毒氣體是 ；
（3）屬于混合物的是 ；（4）屬于稀有氣體的是 ；
（5）常溫下是固體的是 ．
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【題目】小明同學外出旅游時，用瓶裝了一些山下的泉水，帶回實驗室，在老師的指導下，按下列流程進行實驗，制取蒸餾水。
請回答下列問題：
（1）取水后加入明礬的作用是________________ 。
（2）向濾液中加入活性炭，利用其 性，除去水樣中的色素和異味，這是利用了活性炭的______________性質。為檢驗此時的清水是否是硬水，可以用__________________檢驗。
（3）消毒劑高鐵酸鈉（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、殺菌等功能于一體，目前被廣泛應用于自來水凈化。高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為 。
（4）上圖是水通電分解的示意圖。在實驗過程中，試管a中產生的氣體是 ，兩氣體的體積比為__________________。寫出該反應的符號表達式： ,這個反應說明水是由 ___ ___組成的。
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【題目】根據下列所給情景回答有關問題：
（1）某地區遭遇到持續干旱，常用于人工降雨的物質是 。
（2）經檢測洗衣服用的井水是硬水，在沒有其他水質可選的前提下，相對而言最好選用 （填“肥皂水”或“洗衣粉”）來洗滌，否則會出現 的現象。
（3）凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如下圖所示：
步驟①對應的作用是______________，②中超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用，步驟③對應的作用是______________。
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【題目】用分子的觀點解釋下列現象，不合理的是
A．食物變質——分子本身發生了變化
B．汽油揮發——分子大小發生了變化
C．熱脹冷縮——分子間間隔改變
D．花香四溢——分子做擴散運動
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【題目】（1）如圖表示了化合反應和氧化反應的關系。
按示例填空：（1）A部分：是化合反應，不是氧化反應，例：CO2＋H2O→H2CO3
C部分： ，例： ；（寫符號表達式）
（2）請用化學符號表達式表示下列反應：
①加熱高錳酸鉀制氧氣 ，
②氫氣爆炸_________ ______________________。
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【題目】按照下列要求，完成計算。
（1）若標準狀況下，氧氣的密度為Xg/L，空氣的密度為Yg/L。據此計算 L的空氣中含有Xg氧氣（用整數表示）；
（2）若要收集含氧氣的體積分數約為80%的氣體。如圖在集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并打開活塞通入氧氣，當量筒內的水達到設定的體積V后立即通入空氣，當量筒中水的體積達到100ml時，立即關閉活塞。則設定的體積V約是 mL（用整數表示）。
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【題目】已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣，某課外活動小組設計測定空氣中氧氣含量的實驗，實驗裝置如圖所示：
⑴該實驗中紅磷稍過量，目的是 。
⑵待燃燒停止，白煙消失并冷卻后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進入集氣瓶，瓶內水量約是集氣瓶體積的 ，由本實驗可推知氮氣的哪一性質？ 。
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