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3月22日是“世界水日”，今年3月22日-28日是第三十一屆“中國水周”，珍惜水資源已經成為人們的共識。下列有關水的敘述正確的是（　　）

A. 受熱蒸發時水分子的體積逐漸變大由液態變為氣態

B. 降溫結冰時水分子靜止不動，水的物理性質發生了變化

C. 水電解的化學方程式為：

D. 用于區別硬水和軟水的物質是明礬

練習冊系列答案

初中英語聽力訓練蘇州大學出版社系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源：安徽省安慶市望江縣2019屆九年級上學期期末化學試卷 題型：單選題

李克強總理在2016年政府工作報告中提出“推動形成綠色生產生活方式，加快改善生態環境”．你認為日常生活中的下列做法不正確環保精神的是（　�。�

A. 外出時乘坐公交車，少開私家車

B. 關閉所有工廠

C. 減少使用一次性筷子

D. 推廣鼓勵使用可降解塑料制品

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科目：初中化學 來源：江西省2017屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

用化學用語填空.

（1）人體所需的一種微量元素_____________

（2）保持干冰化學性質的最小粒子____________

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價_____________

（4）2個碳酸根離子____________

（5）最簡單的有機物_____________

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科目：初中化學 來源：河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

學完二氧化碳的性質之后，實驗興趣小組的同學對紫色石蕊試紙變紅色的實驗進行了深入的研究。

（提出問題）是什么物質使紫色石蕊試紙變紅色的？

（提出假設）（1）是水使紫色石蕊試紙變紅色；

（2）是二氧化碳使紫色石蕊試紙變紅色

（3）是碳酸使紫色石蕊試紙變紅色。

（設計實驗）

他們設計了如圖所示的實驗。請你根據他們的實驗，回答下列問題：（提示濃硫酸具有吸水性）

（1）寫出用稀鹽酸和大理石制取CO2的化學方程式______。

（2）①實驗過程中，試管內紫色石蕊試紙的顏色始終沒有變化。

②集氣瓶中膠頭滴管中的蒸餾水，在二氧化碳氣體生成前滴至紫色石蕊試紙上，未見試紙發生顏色變化，當有二氧化碳通過時發現濕潤的紫色石蕊試紙變紅，此現象說明：______。

③在燒杯中出現的現象是什么？______

（得出練論）假設（3）成立。

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科目：初中化學 來源：河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：填空題

鋁在空氣中與氧氣反應，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜。寫出該反應的化學方程式：______。

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科目：初中化學 來源：河南省商丘市柘城縣2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：單選題

下列化學用語書寫正確的是（　　）

A. 磷元素：Pt B. 鉀離子：

C. 過氧化氫： D. 5個氮原子：

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科目：初中化學 來源：廣東省廣州市從化區2019屆九年級上學期期末考試化學試卷 題型：科學探究題

有一種神奇的蠟燭，點燃后任你怎么吹也吹不滅，而且看上去和普通的蠟燭一模一樣，那么到底是什么玄機能讓蠟燭持續燃燒？請你一起參與探究。

（查閱資料）普通蠟燭由石蠟和蠟燭芯制成的，而吹不滅的蠟燭是在蠟燭芯上包裹一層打火石的粉末。打火石是由某種金屬摻入少量稀土元素制成的合金，它的著火點只有150℃．當蠟燭燃燒時，金屬并不燃燒；但當蠟燭吹滅后，未冷卻的金屬接觸到氧氣就發生燃燒，從而使蠟燭復燃。

（探究與反思）

（1）這種蠟燭燃燒時，蠟燭芯里的金屬為什么不燃燒？_____；

（2）這種蠟燭也可以熄滅，你采用的方法是_____。

（實驗探究）吹不滅的蠟燭芯內的金屬可能是鎂、鐵或銅中的一種，為確定該金屬的成分，請你繼續探究并完成下列有關問題：（注：不考慮打火石中稀土元素對探究金屬性質的影響）

實驗	操作步驟	現象	結論
1	切開蠟燭，取出打火石，用砂紙打磨	打火石是銀白色	（3）_________
2	取少量打磨后的打火石于試管中，滴加硫酸銅溶液。	（4）______	該金屬可能是鎂或鐵
3	取少量打磨后的打火石于試管中，滴加稀鹽酸	（5）______	該金屬一定是鎂，不是鐵